一些學生靠著國家和社會的資助，
注重享受而不思進取，
早戀、抽煙、沉迷游戲等現(xiàn)象頻發(fā)，
每年都有百余名學生輟學。
面對這樣的孩子和家長，他又能如何？
他打的第一張牌就是嚴格管理，
宣布開展校園安靜環(huán)境學習月。
原先像是四處撒歡兒野馬駒的學生，
突然被新校長的這根韁繩一拉，
像是有一記無形的教鞭抽在了心上，
一盤散沙式的學習氛圍在逐漸改變。
通過國旗下演講、成人儀式，
他去激發(fā)學生的斗志。
這些學生們從沒有聽過的活動，
給他們打開了一扇人生的新大門。
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