03

臺教授C ：我曾經(jīng)在大學(xué)課堂上給學(xué)生做調(diào)查，說你們不用舉手說愿不愿意上戰(zhàn)場，我就問所有女生一個問題，愿不愿意自己的男朋友上戰(zhàn)場，結(jié)果教室里沒有一個女生舉手。

對于臺灣這些調(diào)查不必抱有特別認(rèn)真的態(tài)度，現(xiàn)在民進(jìn)黨當(dāng)局的執(zhí)政建立在欺騙的基礎(chǔ)上，年輕人得到的資訊不是特別確實(shí)，但他們對自己到底要不要上戰(zhàn)場是拎得很清楚的。

首先，臺灣年輕人不具備為“臺獨(dú)”上戰(zhàn)場的心理基礎(chǔ)。 臺灣不像大陸長期有家國民族教育，臺灣的教育是混亂的，日本人來了教一套，國民黨來了教一套，社會對“統(tǒng)獨(dú)”問題的看法長期有分歧，社會高度分裂，很難想象在一個高度分裂的社會，人們能團(tuán)結(jié)起來為了一個共同的目標(biāo)拋棄身家性命，戰(zhàn)至一兵一卒。

其次，臺灣年輕人也不具備為“臺獨(dú)”上戰(zhàn)場的制度約束。 以前臺灣是征兵制，現(xiàn)在從募兵制重新改回征兵制，我認(rèn)為是高難度，基本沒什么可能性，年輕人是由奢入儉難，政黨也沒有哪個敢站出來講話，說2024年要以改回征兵制為政綱，除非不想要年輕人的選票了。

再次，臺灣年輕人也沒有為“臺獨(dú)”上戰(zhàn)場的現(xiàn)實(shí)刺激。 現(xiàn)在臺灣兩岸問題是個大問題，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有挑戰(zhàn)，但社會貧富差距不大，社會沒有特別盲動，沒有混亂到一個極致。年輕人日子能過，沒有到了剝奪感強(qiáng)烈希望用動亂來改變現(xiàn)實(shí)的地步，所以上戰(zhàn)場去干什么呢？別說女朋友不愿意，家長們也不愿意啊，當(dāng)了兵要跟社會脫節(jié)兩到三年的。老百姓也清楚，兩岸統(tǒng)一，只有那些“臺獨(dú)”政客是要倒霉的，老百姓的生活沒什么影響。

所以讓年輕人做民調(diào)，在網(wǎng)絡(luò)上叫一叫，沒問題的，反正打仗死的是別人，但真讓自己上戰(zhàn)場，我敢說百分之八九十的臺灣年輕人是不愿意上戰(zhàn)場的。

真正深刻的問題是，兩岸統(tǒng)一之后，怎么治理的問題，這些臺灣年輕人被長期教育得仇視大陸，他們也許不想為“臺獨(dú)”而戰(zhàn)，但他們給統(tǒng)一搗亂怎么辦，怎么通過改變教材、媒體輿論、社會環(huán)境來讓他們改變，怎么解決“二次統(tǒng)一”的問題，讓兩岸統(tǒng)一之后能發(fā)揮1+1＞2的效果，不僅僅是形式統(tǒng)一，也實(shí)現(xiàn)人心統(tǒng)一，是需要認(rèn)真考慮的。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

來源：補(bǔ)壹刀