困境4:沒法提供午餐、午休
由于辦學場所緊張,三忠幼兒園無法給孩子們提供午餐、午休,所有的孩子中午都回家吃午飯,下午再來上學。“有的孩子家還挺遠,中午回家很不便,但幼兒園也實在是沒有午托的條件?!庇變簣@負責人陳桂蓮老師說。
困境5:幼兒園、小學互相干擾
幼兒園、小學“混居”,互相干擾也不可避免。
上午9點半,三忠小學開始出早操,雖然已將音量調(diào)低,但音樂聲、嘈雜聲還是給幼兒園的孩子們帶來了影響。同樣的,當小學生們上課時,幼兒園孩子們在外面玩耍,學生們的注意力也會被帶到窗外。
困境4:沒法提供午餐、午休
由于辦學場所緊張,三忠幼兒園無法給孩子們提供午餐、午休,所有的孩子中午都回家吃午飯,下午再來上學。“有的孩子家還挺遠,中午回家很不便,但幼兒園也實在是沒有午托的條件?!庇變簣@負責人陳桂蓮老師說。
困境5:幼兒園、小學互相干擾
幼兒園、小學“混居”,互相干擾也不可避免。
上午9點半,三忠小學開始出早操,雖然已將音量調(diào)低,但音樂聲、嘈雜聲還是給幼兒園的孩子們帶來了影響。同樣的,當小學生們上課時,幼兒園孩子們在外面玩耍,學生們的注意力也會被帶到窗外。
關(guān)于臺海網(wǎng)- 導報廣告價 - 聯(lián)系我們 - 法律顧問 - 友情鏈接 - 投稿郵箱 - 版權(quán)聲明
職業(yè)道德監(jiān)督、違法和不良信算舉報電話:0592-968801 | 兒童色情信息舉報專區(qū)
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務許可證編號(35120190014) 閩ICP備07001623號 福建省通信管理局
