臺(tái)海網(wǎng)2月19日訊 據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道 吃元宵、賞花燈、猜燈謎，是元宵節(jié)的“標(biāo)配”。璀璨的花燈，更為節(jié)日增添了喜慶氣氛。
市場(chǎng)上的花燈，造型新穎，元素豐富，有的還搭配電子燈、音樂等，備受孩子喜愛。當(dāng)然，有越來(lái)越多的市民選擇手工制作花燈，特別是親子一起動(dòng)手，更添節(jié)日樂趣和儀式感。極具廈門傳統(tǒng)特色的“豆仔燈”，極具科技感的“3D打印花燈”，不論哪一種，都寄托了市民對(duì)節(jié)日的歡欣之情和對(duì)未來(lái)的美好愿景。
借助科技 妙筆生“花”
市民比創(chuàng)意拼技術(shù)，制作新潮的各式花燈
■昨日上午，蓮花小學(xué)學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)做元宵花燈。 劉東華 攝
■家住前埔北社區(qū)的苗苗和媽媽制作剪紙花燈。 受訪者供圖
廢物利用，閑置的月餅盒成了紅通通的燈籠；組團(tuán)學(xué)習(xí)，親子一起體驗(yàn)傳統(tǒng)宮燈的制作過(guò)程……
這幾天，很多市民家庭都在制作花燈，除了傳統(tǒng)花燈外，不少人還制作了創(chuàng)意花燈，更有借助新的科技手段，制作出了新潮花燈。
閑置物品再利用 環(huán)?；粲星伤?/strong>
制作花燈，需要準(zhǔn)備材料。不少市民選擇“廢物利用”。閑置的月餅盒、啦啦棒、廢紙……經(jīng)過(guò)一番巧思和巧手，就成了別具一格的花燈。
■陳博文用月餅盒等閑置物品制作“環(huán)?；?rdquo;。 受訪者供圖
廈門音樂學(xué)校三年級(jí)學(xué)生陳博文用紅色月餅盒來(lái)制作花燈。她用毛筆在盒蓋上寫了個(gè)“福”字，背面再畫上一幅畫，畫里有兩個(gè)孩子坐在桌前吃湯圓。盒蓋背面再用自制的正方形框架銜接，然后在頂部打洞，系上手提袋的繩子，一盞花燈就完成了。
廈門音樂學(xué)校二年級(jí)學(xué)生薛伊涵利用閑置紙張，做了一個(gè)“七彩花燈”?；艄灿?層，一層一種顏色，呈扇形。底部流蘇下面還有一張心形卡片，一面寫著班級(jí)姓名，一面寫著燈謎。
蓮花小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張涵予也做了一盞花燈。用她媽媽的說(shuō)法:“全是廢品做成的。”一次性筷子搭成骨架，卡紙做成燈罩，廢棄的啦啦棒做成裝飾。其實(shí)，涵予花了不少心思，燈面寫上“福”字，還裝飾了蝴蝶、蜜蜂、花等，寓意春天臨近。她還剪了一只小豬佩奇，寓意豬年迎春。
■小朋友體驗(yàn)3D打印制作花燈。受訪者供圖
