【人物名片】
孫紹振:著名學(xué)者,福建師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師
【孫紹振說】
評題者心目中
應(yīng)該是考生第一
每年高考作文題一出,總是免不了議論紛紜,許多外行只是浮光掠影、評頭品足,印象而已。但是,考題是給考生做的,評論的重點應(yīng)該是:第一,是否有利于考生發(fā)揮?第二,即使是并不理想的考題,考生也別無選擇,面對不好的考題,如何出奇制勝?
評題者心目中應(yīng)該是考生第一。

臺海網(wǎng)6月8日訊 據(jù)廈門晚報報道 2017年高考今天畫上句號。昨天第一場考試結(jié)束后,和往年一樣,作文題照例引發(fā)了一波評論高潮。此前已連續(xù)12年為本報獨家撰寫高考作文點評文章的著名學(xué)者孫紹振,今年再次執(zhí)筆。
2017年高考語文作文
全國卷Ⅰ
選擇關(guān)鍵詞呈現(xiàn)你所認識的中國
據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
選擇“二元對立”并不難
福建的考生,考的就是全國作文卷Ⅰ。
這個題目,對于不少考生來說,最初的感覺也許比較難,十二個關(guān)鍵詞羅列,和他們歷年來熟悉的二元對立的題型(只有兩個關(guān)鍵詞)很不一樣。出乎備考預(yù)期之外,是不是題目有點刁難?
其實,并不難。因為題目并沒要求考生把全部關(guān)鍵詞都概括到文章中去,而是明確說,選擇兩三個關(guān)鍵詞。長于二元對立分析問題的考生,完全可以從十二個關(guān)鍵詞中,選取兩個對立的詞語。例如“一帶一路”和“空氣污染/食品安全”。一方面是空前廣闊的發(fā)展前景,一方面是迫在眉睫的對生命的威脅。發(fā)展是為了提高生命的質(zhì)量,而污染卻降低了生命質(zhì)量,這里不但有矛盾可以分析,也有發(fā)達國家前車之鑒的思考。
當然,考生也可以選擇其他方面的二元對立。例如,傳統(tǒng)的京戲和現(xiàn)代的廣場舞,最古老的長城和最新潮的移動支付,等等。在矛盾的展示中不難上升到中國當前最先進的和最古老,最發(fā)達和最落伍的兩個側(cè)面。
五個立論要素的挑戰(zhàn)
許多考生之所以感到突然,還因為忽略了去年全國卷《語文素養(yǎng)提升大家談》所提示的導(dǎo)向,語文素養(yǎng)提升的三條途徑:課堂的有效教學(xué)、課外的大量閱讀、社會生活實踐。這種三元組合,和已經(jīng)習(xí)慣的只提供二元對立的素材大不相同,加上人的終身發(fā)展,國家的軟實力和文化自信,五個立論要素,對考生化無序為有序的能力的挑戰(zhàn)是比較嚴峻的。
要全面立論,就要在這看似紛繁的要素中,抓住主要線索,將其邏輯化、有序化。這種五個要素貫通的命題,不但在我國是新穎的,對于美國一味提供二元對立的、固化的托福作文命題模式也是一種突破。考生要有更高的競爭力,就需要具有對豐富的素材系統(tǒng)化的能力,迎接這種特點和難度,光有直覺是不夠的,抽象能力較強者可能有比較深的發(fā)揮。

