北京卷

　　大作文題為二選一

　　1.紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求:觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

　　2.2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求:想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

　　看似互不相干其實可以對立

　　體現(xiàn)高考議論能力考核導(dǎo)向，北京卷最為鮮明，干脆就宣布以“說紐帶”為題。說，就是論說。表面看來，考生很難從題目上發(fā)現(xiàn)切入點，但是，題目中有不少提示，如人心、經(jīng)濟全球化、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧，看來互不相干，但其中就有許多可以分類，可以構(gòu)成對立，從而展開分析。

　　江蘇卷

　　生活中離不開車。車，種類繁多，形態(tài)各異，車來車往，見證著時代的發(fā)展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。

　　請根據(jù)材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，詩歌除外。

　　發(fā)現(xiàn)矛盾歸納哲理難度大

　　江蘇卷與北京卷相似。車，見證著時代的發(fā)展，承載了世間的真情。表面上很感性，應(yīng)該是不難做的，但是，題目要求要從“車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理”，這就要求能自行發(fā)現(xiàn)矛盾，從而歸納出哲理，從難度來說相當大。

　　上海卷

　　預(yù)測，是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的預(yù)測，有的人則不以為然。請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

　　要求:1.自擬題目；2.不少于800字。

　　看似難度不大其實并非易事

　　相比起來，一直在命題上具有優(yōu)勢的上海卷，今年似無多大創(chuàng)新，其題目是“預(yù)測”和“反預(yù)測”。因為生活充滿變數(shù)，這是一；有的人樂于接受，有的人則不以為然，這是二。應(yīng)該說，這個題目很樸素，難度不大，但是，要把“生活充滿變數(shù)”作為對立面轉(zhuǎn)化的條件做透，也非易事。估計其區(qū)分度，應(yīng)該是明顯的。

　　浙江卷

　　有位作家說，人要讀三本大書:一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。對此你有什么思考？寫一篇文章，對作家的看法加以評說。題目自擬，不得少于800字，不得抄襲、套作。

　　這個漏洞是有意留下的嗎

　　這個題目有點怪，書的分類，一是“有字之書”，二是“無字之書”，還算標準統(tǒng)一，第三“心靈之書”，則有點沒有來由，標準似乎不統(tǒng)一。是不是意味著，前二者乃非心靈之書呢？邏輯上講不通。但是，漏洞似乎是命題者有意留下的，目的是讓考生評論:對此你有什么思考？對作家的看法加以評說。如果說命題者有意如此，則重點在考生的批判性思維上。對于習(xí)慣于扣緊題目作文的考生來說，可能是非常嚴峻的挑戰(zhàn)。