【延伸】

　　校校有“良方”  家國情懷潤心田

　　思明區(qū)教育系統(tǒng)活用形式豐富載體，推動黨史學習教育融入育人全過程

　　黨史學習教育開展以來，思明區(qū)教育系統(tǒng)結合教育工作實際，打造“示范課堂”，活用“實景課堂”，建設“多元課堂”，著力加強師生思想道德建設，引導師生知史愛黨、知史愛國，將紅色基因融入精神血脈。

　　“示范課堂”深入學。思明區(qū)組織黨員教師做黨史學習教育的“宣傳員”“講解員”“示范員”?！恫卦趶B大里的囊螢之光》《思明南路上的熱血青春》……思明區(qū)教育局微信公眾號推出“思明教師學黨史”專欄，25位歷史名師陸續(xù)帶領思明師生閱覽百年歷史章節(jié)，領悟黨史精神內涵。人民小學老師帶頭上好“四堂課”——政治理論課、理想信念課、德行修養(yǎng)課、知行合一課；雙十中學思明分校黨總支組織參加獻禮建黨100周年系列黨日活動暨中央芭蕾舞團《紅色娘子軍》藝術分享會；定安小學黨支部黨員走進廈門各界抗敵后援會會址，開展主題黨日活動。黨員教師先學先悟先行，推動黨史學習教育走深走實。

　　“實景課堂”創(chuàng)新學。思明小學聯(lián)合巡司頂社區(qū)，邀請社區(qū)宣講團成員為學生講述周邊“紅領巾路”的故事；松柏第二小學學生在英雄小八路紀念館感悟隊歌精神、重溫入隊誓詞，在胡里山炮臺致敬保衛(wèi)國家領土的英雄們；思明第二實驗小學組建“紅領巾講紅色故事宣講團”……用活思明獨有的紅色資源，思明學校將課堂延伸至紅色文化舊（遺）址、基層社區(qū)、紅色研學線路等，搭建起黨史學習教育的“實景課堂”。

　　“多元課堂”廣泛學。大同小學開展七個“一百”獻禮建黨百年系列活動，通過“百張船票，見證歷程”等形式激發(fā)師生學習黨史的熱情；人民小學舉行別開生面的校運會，學生們將黨的誕生、中國速度等主題融入開幕式方陣表演，用自己的方式講好中國故事；民立第二小學開展全方位的“熱愛三面旗 唱響三首歌”主題系列活動；廈門第二實驗小學開展“童心向黨迎百年”系列活動，開展走進特殊教育學校獻愛心等活動，讓孩子學習黨史、致敬榜樣并見諸行動；嘉濱小學在人工智能課程中開啟獻禮建黨百年主題探究活動；廈門外國語學校瑞景分校開設黨史學習教育廣播專欄，午間播報黨史……運用靈活多樣的宣傳載體，思明區(qū)推動黨史學習教育入耳入腦入心。

　　在思明區(qū)，每個學校都有黨史學習教育的“良方”，啟發(fā)師生共同探尋紅色故事鐫刻的精神密碼，傳承紅色精神，共筑美好未來。

（記者 吳燕如 林  雯 通訊員 夏思萱）