思想品德

堅(jiān)持立德樹(shù)人

培育有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代公民

一、堅(jiān)持立德樹(shù)人 體現(xiàn)學(xué)科教育價(jià)值

試題以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌道德、心理、法律、國(guó)情等內(nèi)容，通過(guò)國(guó)歌領(lǐng)唱、安全演練等，引導(dǎo)考生學(xué)會(huì)全面認(rèn)識(shí)自我、熱愛(ài)生命，形成樂(lè)觀向上的生活態(tài)度；通過(guò)最美孝心少年、宣誓儀式等，引導(dǎo)考生在家庭中學(xué)會(huì)孝親敬長(zhǎng)，在校園生活中增強(qiáng)集體凝聚力；通過(guò)環(huán)衛(wèi)阿姨暖心畫(huà)面、全球創(chuàng)新指數(shù)中國(guó)近年排名等，引導(dǎo)考生了解社會(huì)，關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系，做負(fù)責(zé)任公民，有效落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

二、凸顯時(shí)代主題 關(guān)注重大時(shí)政熱點(diǎn)

試題凸顯時(shí)代主題，取材時(shí)政熱點(diǎn)，宣傳黨和國(guó)家的重大方針政策，展示國(guó)家發(fā)展的重大成就。通過(guò)黨的十九大、改革開(kāi)放40年、香港回歸20周年、金磚會(huì)晤、平安中國(guó)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、深化教育體制機(jī)制改革、自主創(chuàng)新等內(nèi)容的考查，引導(dǎo)考生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，關(guān)注國(guó)家民族未來(lái)，增強(qiáng)民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

三、貼近學(xué)生生活 彰顯愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情懷

試題堅(jiān)持“以生為本”，貼近學(xué)生生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。選擇題通過(guò)父女對(duì)話、共享單車、主動(dòng)讓座、機(jī)智報(bào)警、生日晚會(huì)等生活情境；非選擇題以“共憶成長(zhǎng)路-共守法治線-共邁衛(wèi)國(guó)步-共譜創(chuàng)新曲-共圓復(fù)興夢(mèng)”為主線，呈現(xiàn)成長(zhǎng)印記、法治社會(huì)、南海閱兵、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、建設(shè)新福建等情境，考查考生理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題能力，引導(dǎo)考生關(guān)愛(ài)自已、關(guān)心社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)和國(guó)家發(fā)展。

四、滲透學(xué)科素養(yǎng) 促進(jìn)初高中銜接

試題通過(guò)對(duì)十九大精神、民族區(qū)域自治制度等的考查，培育考生的政治認(rèn)同素養(yǎng)；通過(guò)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、科技創(chuàng)新等的考查，培育考生的科學(xué)精神素養(yǎng)；通過(guò)對(duì)憲法修正案、權(quán)利義務(wù)等的考查，培育考生的法治意識(shí)素養(yǎng)；通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、描繪未來(lái)畫(huà)卷等的考查，培育考生的公共參與素養(yǎng)。試題關(guān)注初高中能力銜接，通過(guò)文字材料、圖表數(shù)據(jù)、思維導(dǎo)圖、時(shí)政點(diǎn)評(píng)等，考查考生獲取解讀信息能力，發(fā)揮對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用。