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論蘇軾書畫藝術(shù)的“活法”思想(4)

m.dddjmc.com 來源: 西南民族大學(xué)學(xué)報人文社會科學(xué)版 用手持設(shè)備訪問
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推進(jìn)文化自信自強(qiáng),要注重提煉展示中華文明的文化精髓。作為中國古代詩學(xué)的重要命題,“活法”確有其誕生的特殊土壤、發(fā)展的特定環(huán)境以及當(dāng)時所指,但不能就此而否認(rèn)其當(dāng)代的價值。推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,蘇軾的“活法”思想更顯其理論意義與實踐價值。

一方面,蘇軾的“活法”思想是構(gòu)建中國特色藝術(shù)理論話語體系的原創(chuàng)根源??偨Y(jié)當(dāng)代民族藝術(shù)理論體系構(gòu)建的方法與路徑,無論是中國古代文藝論述的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換,還是在中西對話中的整合與創(chuàng)新,都深刻反映了學(xué)界對于中國古代藝術(shù)理論現(xiàn)實生命力的深切認(rèn)同。時至今日,蘇軾的“活法”思想仍然具有光輝的一面,值得我們認(rèn)真總結(jié)、充分肯定、推廣借鑒。從其文化品格來看,它深深扎根于中華傳統(tǒng)文化的沃土之中,產(chǎn)生于中國古代藝術(shù)的生動實踐,其儒釋道互補(bǔ)的思想淵源,辯證圓融的思維特征,以及“隨物賦形”“行云流水”的理論話語,無不彰顯出鮮明的民族特色和獨立的審美品格。從理論內(nèi)涵來看,它所蘊(yùn)含的對立統(tǒng)一的辯證思想,強(qiáng)烈的現(xiàn)實針對性和實踐引領(lǐng)性,都與馬克思主義文藝?yán)碚摰脑S多觀點不謀而合,這種契合與共鳴足以印證中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華與馬克思主義思想精髓可以相互融通的內(nèi)在理路,亦為雙方的有機(jī)結(jié)合從而生發(fā)出中國特色話語體系的新理論帶來了無限的可能。

另一方面,蘇軾的“活法”思想能夠為當(dāng)代藝術(shù)實踐提供重要的精神指引。“活法”既“是批判的和革命的”[41](P.112),也是具有建設(shè)意義的,在不斷地建構(gòu)、解構(gòu)與重構(gòu)的過程中,中國藝術(shù)史中的許多現(xiàn)象,都可以歸納到“活法”理論概括之下的一條紅線。概括說來,蘇軾的“活法”思想體現(xiàn)為,既重視傳統(tǒng)又尋求變革,既尊重法度又超越法度,既遵循藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律又追求創(chuàng)作的自在活絡(luò)。這種理性的辯證品格和積極的進(jìn)取精神,充分地彰顯了以蘇軾為代表的中國古代藝術(shù)家們對于探索藝術(shù)規(guī)律的思想自覺與行動自覺,更成為了推動中國藝術(shù)不斷進(jìn)步的重要動力。這也正是中華文明具有連續(xù)性、創(chuàng)新性、包容性等突出特性的生動書寫。這與一些因過度商業(yè)化而導(dǎo)致的文藝庸俗化,從而滋生的粗制濫造、不思進(jìn)取、復(fù)制抄襲、跟風(fēng)扎堆等不良現(xiàn)象,形成了深刻的反照。因此,汲取“活法”的思想之光,弘揚(yáng)“活法”精神,對于促進(jìn)我國當(dāng)代文藝創(chuàng)作健康發(fā)展,繁榮社會主義文藝事業(yè),具有積極的借鑒意義。

“一滴水可以見太陽,一個三蘇祠可以看出我們中華文化的博大精深。”[42]三蘇文化所代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的精華所在。傳承和弘揚(yáng)三蘇文化,可為我們加快構(gòu)建中國話語體系帶來源頭活水,亦為我們深化文明交流互鑒提供路徑選擇。透過蘇軾的“活法”思想,折射出的是三蘇文化的熠熠光輝。這既是蘇軾個人的天才創(chuàng)造,更是中國文藝美學(xué)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特質(zhì)使然。“學(xué)古不泥古,破法不悖法”,當(dāng)下,“活法”并未遠(yuǎn)行,“活法”依舊鮮新,即便是在世界文藝?yán)碚摲秶鷥?nèi),都足以顯見“活法”的旺盛生命力。

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(來源: 西南民族大學(xué)學(xué)報人文社會科學(xué)版)

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