4月7日
廈門約1.6萬(wàn)名高三學(xué)生正式開(kāi)學(xué)
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在十天時(shí)間里
高三學(xué)生們的復(fù)學(xué)情況如何?
一起來(lái)看看
高三:防疫有序 安心備考
廈門六中
在廈門六中高三年級(jí)的教學(xué)樓里,學(xué)生們都戴著口罩學(xué)習(xí),課桌之間的距離拉大了,學(xué)生們保持間隔分開(kāi)就坐。

廈門一中
在廈門一中高三年級(jí),同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生在一間教室上課,分兩間教室自習(xí)。

總體來(lái)看,學(xué)生們?cè)谛?nèi)的一切活動(dòng)
都以班級(jí)為單位
進(jìn)行合理管控、分時(shí)錯(cuò)峰
最大限度減少學(xué)生在校園交叉聚集

各所學(xué)校也根據(jù)自身特點(diǎn)
因地制宜
確保學(xué)生在正常的教學(xué)生活環(huán)境中
安心復(fù)習(xí)備考

廈門六中高三年段長(zhǎng) 藍(lán)華彬
分流上廁所,不會(huì)出現(xiàn)擁擠。我們?cè)诿刻齑笳n間時(shí)間,也進(jìn)行了分流路線,到操場(chǎng)各個(gè)不同的地方進(jìn)行。午餐和晚餐我們也進(jìn)行了教室和用餐的地方分離,我們?nèi)康搅硗庖粭潣沁M(jìn)行用餐。
廈門一中高三年段長(zhǎng) 吳昕
整個(gè)秩序還是非常好,我們高三的同學(xué)也基本上適應(yīng)了復(fù)課之后新的生活模式。比如下課錯(cuò)峰,以及用餐時(shí)候的分餐制等等,包括我們測(cè)量體溫,他們也非常習(xí)慣。


學(xué)生們對(duì)學(xué)校施行的
復(fù)課安排和防疫措施
也表示認(rèn)同
他們表示,現(xiàn)在這樣面對(duì)面的學(xué)習(xí)氛圍,在讓他們得到安全感的同時(shí),也比在家上網(wǎng)課有更多的收獲。

廈門一中高三12班學(xué)生 王亦涵
作為一個(gè)文科生,我們學(xué)生和老師之間經(jīng)常要進(jìn)行一些交流,(以前)經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些聚集性的交流,但是在復(fù)課之后,老師安排了比如一對(duì)一這樣的形式的面批,或者說(shuō)學(xué)習(xí)上的交流,也給我們學(xué)習(xí)效率,還有安全上提供了很大的保障。

目前,從各個(gè)學(xué)校的教學(xué)安排來(lái)看
高三年段前兩周主要安排
對(duì)線上學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和查缺補(bǔ)漏
之后再根據(jù)每周的教學(xué)情況
進(jìn)行調(diào)整

廈門六中高三年段長(zhǎng) 藍(lán)華彬
以小步推進(jìn)、穩(wěn)打穩(wěn)扎作為我們的基本思想現(xiàn)在根據(jù)學(xué)生基本能適應(yīng)的情況,我們基本恢復(fù)了正常的教學(xué)強(qiáng)度。
廈門一中高三年段長(zhǎng) 吳昕
我們?cè)俳?jīng)過(guò)一周,我們同學(xué)們就要經(jīng)歷第一次的線下的市質(zhì)檢,所以我相信,我們的后勤保障以及老師的教學(xué)方面有這么好的準(zhǔn)備,相信在這一次市質(zhì)檢當(dāng)中能夠取得比較好的成績(jī)。

下周一
廈門市初三的學(xué)生也將正式開(kāi)學(xué)
為了保證開(kāi)學(xué)后師生們的用餐安全
近日,市場(chǎng)監(jiān)管部門就對(duì)一些學(xué)校食堂
進(jìn)行了監(jiān)督檢查
初三:開(kāi)學(xué)食安大檢查
特區(qū)新聞廣場(chǎng)
逸夫中學(xué)
下周,逸夫中學(xué)就將迎來(lái)開(kāi)學(xué)的初三學(xué)生。市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法人員在對(duì)學(xué)校食堂后廚檢查中發(fā)現(xiàn),灶臺(tái)旁擺放的廚房用具上有一些殘留的污漬。現(xiàn)場(chǎng),執(zhí)法人員對(duì)食堂餐廚用品的消毒工作進(jìn)行了督導(dǎo),并要求食堂管理方在開(kāi)學(xué)前完成整改。

為了避免學(xué)生用餐時(shí)聚集
下周開(kāi)學(xué)后
逸夫中學(xué)將采用 “送餐入班”的方式
“送餐入班”
也就是由食堂工作人員將餐食打包裝好,直接送到各個(gè)班級(jí)。學(xué)校在初三年級(jí)每個(gè)班級(jí)旁都預(yù)留了一間空教室,在用餐時(shí)將學(xué)生們一分為二,分開(kāi)用餐,減少人員扎堆。
