今秋,閩南佛學院雖然沒有新學僧入學,但一些現(xiàn)代教育教學手段將在新學期里與學僧們見面。例如,在線課程開發(fā)模式“慕課”、以視頻為主要載體的“微課”,在傳統(tǒng)被動式學習模式中更多融入互動式學習、情景學習的“反轉教學模式”等等。學院方面希望由此提升學院教育教學水平,讓新時代青年僧侶,學習新知識、掌握真本領。
今秋,閩南佛學院雖然沒有新學僧入學,但一些現(xiàn)代教育教學手段將在新學期里與學僧們見面。例如,在線課程開發(fā)模式“慕課”、以視頻為主要載體的“微課”,在傳統(tǒng)被動式學習模式中更多融入互動式學習、情景學習的“反轉教學模式”等等。學院方面希望由此提升學院教育教學水平,讓新時代青年僧侶,學習新知識、掌握真本領。
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