九、大中小幼勞動教育改革項目
到2025年，建設(shè)100所市級勞動教育特色校、200個市級勞動教育實踐特色項目和200個勞動教育實踐基地。
十、心理健康教育質(zhì)量提升項目
學校心理健康教育教學質(zhì)量和心理健康輔導服務(wù)水平居全國前列。
十一、學生體質(zhì)健康水平提升項目
堅持提高和普及相結(jié)合，讓每位學生掌握2項以上運動技能。
十二、名師培育項目
到2025年，建成100個市級名師工作室，培養(yǎng)市級骨干教師2000名，市學科帶頭人300名，市專家型教師200名，卓越教師30名。
十三、校長專業(yè)化建設(shè)項目
到2025年，培養(yǎng)40名市級名校長，成立20個市級名校長工作室。
十四、教育信息化提升項目
到2025年，建成100所以上中小學智慧校園，目前是40所，智慧校園占比達40%。
十五、廈臺教育 交流融合項目
到2022年，建立經(jīng)常性的交流往來與合作關(guān)系的海峽兩岸中小學(含職校)達到50對；平均每年有300名臺灣師生來廈開展各種交流，每年提供50個崗位吸引臺灣教師來廈任教，平均每年增加50名在廈各級各類學校就讀的臺灣學生。
十六、基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測評價改革項目
到2025年，建立并實施現(xiàn)代化的各類教育質(zhì)量監(jiān)測評估制度、教育質(zhì)量評價標準和學業(yè)質(zhì)量評價標準。
十七、企事業(yè)單位自辦幼兒園改革項目
到2022年2-3家有實力的企事業(yè)單位開展自辦幼兒園試點。
十八、學生午餐午托全面實施項目
學校進一步為有需求的學生提供午餐午休服務(wù)，滿足學生在校內(nèi)用餐午休的需要。
十九、預算績效 管理改革項目
建成“預算申報有目標、預算執(zhí)行有監(jiān)控、預算完成有評價、評價結(jié)果有運用”的全面預算績效管理體系。
二十、資產(chǎn)管理提升項目
完善學校(單位)資產(chǎn)管理制度體系，出臺資產(chǎn)管理制度，探索預算與資產(chǎn)管理的聯(lián)動審核。
