劉麗萍指導學生繪制的“杜甫人生經(jīng)歷圖”。
西安一中學教師布置“唐詩地圖”作業(yè)走紅，希望用開放式作業(yè)激發(fā)學生創(chuàng)新思維
“讓傳統(tǒng)文化成為觸手可及的現(xiàn)實存在”
“畫一張杜甫的人生地圖，他一生去了哪些地方，在哪些地方都留下了怎樣的詩作。”近日，西安第八十三中學的語文老師劉麗萍，因布置作業(yè)讓學生們繪制“唐詩地圖”而在網(wǎng)上走紅，引起很多網(wǎng)友的熱捧和點贊。
劉麗萍告訴新京報記者，她曾兩次讓學生繪制“唐詩地圖”，上次是在2017年，共繪制過杜甫、王維等詩人的詩歌地圖。繪制地圖算是學生的一項作業(yè)，但不會打分，希望用這種開放式、啟蒙式的方法，激發(fā)學生們的創(chuàng)新思維，讓傳統(tǒng)文化成為觸手可及的現(xiàn)實存在。
此前，劉麗萍還布置過“寫項羽的日記”等開放式作業(yè)，學生對這類作業(yè)的興趣較高。“當學生通過我的課堂真正學到東西，我自己才有成就感。”
劉麗萍給學生上課，討論繪制“唐詩地圖”作業(yè)。
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