
劉麗萍指導學生繪制的“杜甫人生經(jīng)歷圖”。
西安一中學教師布置“唐詩地圖”作業(yè)走紅,希望用開放式作業(yè)激發(fā)學生創(chuàng)新思維
“讓傳統(tǒng)文化成為觸手可及的現(xiàn)實存在”
“畫一張杜甫的人生地圖,他一生去了哪些地方,在哪些地方都留下了怎樣的詩作。”近日,西安第八十三中學的語文老師劉麗萍,因布置作業(yè)讓學生們繪制“唐詩地圖”而在網(wǎng)上走紅,引起很多網(wǎng)友的熱捧和點贊。
劉麗萍告訴新京報記者,她曾兩次讓學生繪制“唐詩地圖”,上次是在2017年,共繪制過杜甫、王維等詩人的詩歌地圖。繪制地圖算是學生的一項作業(yè),但不會打分,希望用這種開放式、啟蒙式的方法,激發(fā)學生們的創(chuàng)新思維,讓傳統(tǒng)文化成為觸手可及的現(xiàn)實存在。
此前,劉麗萍還布置過“寫項羽的日記”等開放式作業(yè),學生對這類作業(yè)的興趣較高。“當學生通過我的課堂真正學到東西,我自己才有成就感。”

劉麗萍給學生上課,討論繪制“唐詩地圖”作業(yè)。
