記者調(diào)查得知，有的時候一節(jié)課上，替課者數(shù)量能達(dá)到總上課人數(shù)的10%。僅僅在記者臥底的這個班級，僅記者了解到的替課者就達(dá)到了5名。那么，老師就對這種情況沒有覺察嗎？這個班的學(xué)生是這樣回答的。
記者：老師也不問是吧？
學(xué)生：對，不問。問也沒啥事，（替課者）起來說不會，一般都不問。
果然如這位同學(xué)所說，在記者替課的課堂上，老師點名時，替課者們都安全過關(guān)，整個課堂進(jìn)行過程中也沒有任何同學(xué)舉報替課者。記者在下課后向老師舉報了這一情況。
記者：有代課的，你知道嗎？有人沒來，找人替的課？點到的時候，我看到有這種情況。
老師：我不知道。
作為任課老師并不與同學(xué)們朝夕相處，認(rèn)不出來還情有可原。但就在課間休息時，輔導(dǎo)員也來到了教室，作為學(xué)生的直接管理者，她竟然也沒能發(fā)現(xiàn)替課者。
老師置若罔聞 哈市多所高校存在替課群
大學(xué)生找人替課，既是逃課行為，又是欺騙行為，這是學(xué)生之過。而輔導(dǎo)員、任課老師無法分辨出替課學(xué)生，避免替課情況的發(fā)生，這是老師之失。記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，替課的現(xiàn)象絕不僅僅是這一個班級，也絕不僅僅是哈理工一所高校，哈爾濱多所高校都存在替課群體。
在兩天的時間里，記者隨機(jī)走訪了哈爾濱商業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等五所高校，發(fā)現(xiàn)在這些學(xué)校里，都存在替課群體。那么，都是哪些人在為別人替課呢？
