臺教師在閩高校應(yīng)征有“加分效果”
“一步一腳印，也要從兼課開始做起，沒有人會無緣無故給你機會、給你錢。”說起在大陸這幾年求學(xué)、求職的心路歷程，徐偉軒語氣中頗多感慨。
1981年出生于高雄的徐偉軒，本科和研究生都在臺灣師范大學(xué)學(xué)國畫，畢業(yè)后曾在金門當(dāng)了三年高中語文老師。“因為金門還蠻多人到廈門念書，甚至買房。”這讓他覺得兩岸之間實在太緊密了，于是選擇到大陸進修，在北京清華大學(xué)攻讀工藝美術(shù)創(chuàng)新博士，4年“北漂”拿到博士學(xué)位，并于今年通過公開招聘被北方某大學(xué)錄取，9月份正式上崗。
徐偉軒告訴導(dǎo)報記者，此前福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院也向他拋來橄欖枝，并開出一份待遇相當(dāng)豐厚的職缺，但考慮到自己“北漂”多年，人脈資源都在北京，更重要的是女朋友也在北方，所以只能放棄。他指出，如果從生活飲食、風(fēng)俗習(xí)慣、地理位置等角度考量，福建真的很適合臺灣人發(fā)展，臺灣教師到這里的高校應(yīng)征也有“加分效果”。
延攬臺灣人才因應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級
與徐偉軒相比，閩南師范大學(xué)閩南文化研究院臺籍教授施沛琳是前輩，早在2012年她就進入閩南師范大學(xué)擔(dān)任全職教師。在來大陸教書前，施沛琳曾在臺灣《聯(lián)合報》供職25年，2007年，她選擇了退休，跨海赴廈門大學(xué)攻讀歷史系博士，開創(chuàng)事業(yè)第二春。
本科念新聞學(xué)、碩士念藝術(shù)管理、博士念歷史系，施沛琳堪稱“多面手”，這也讓她在學(xué)校開設(shè)的課程很多元，從閩臺文化傳承到時下最流行的文化管理，同時還進行相關(guān)科研課題。
施沛琳告訴導(dǎo)報記者，福建將引進千名臺灣優(yōu)秀教師的消息，她這段時間在臺灣社群網(wǎng)站和即時通訊軟件上都有看到很多人在討論。施沛琳認為，福建向臺灣招手，大規(guī)模延攬人才，一方面可以緩解當(dāng)前臺灣“流浪博士”過剩的情況，另一方面，兩岸產(chǎn)業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級壓力，臺灣高教人才在一些優(yōu)勢學(xué)科引領(lǐng)性強，可滿足相關(guān)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨蟆?/p>
