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省質(zhì)檢作文優(yōu)卷名師評(píng)

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  臺(tái)海網(wǎng)4月12日訊 (海峽導(dǎo)報(bào)記者 魏文)什么樣的考場(chǎng)作文能夠拿高分?這是每個(gè)高三學(xué)子都關(guān)心的話題,因?yàn)楦呖甲魑恼?0分,是決定高考語(yǔ)文成敗的關(guān)鍵。4月7日、8日,作為高考前最大一次“練兵”的省質(zhì)檢已經(jīng)落幕,2012年廈門(mén)市省質(zhì)檢優(yōu)秀作文也已出爐。今天,《學(xué)堂》選登其中三篇優(yōu)秀作文,并邀請(qǐng)廈門(mén)一中語(yǔ)文高級(jí)教師文繼炬老師做點(diǎn)評(píng),希望對(duì)高三學(xué)子有所幫助。

  作文題:

  閱讀下面一組漫畫(huà)材料(右圖),根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。(70分)

  要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目自擬;(5)不要脫離漫畫(huà)的內(nèi)容及含意的范圍;(6)不得抄襲,不得套作。

熄滅焦灼之火

  杜拉斯曾言:“把燈關(guān)掉,以便看清燈倉(cāng)?!蔽ㄓ邢鐑?nèi)心的焦灼之火,保持一份相對(duì)的神清思澈,我們才能在紛繁世相前安之若素。

  花瓶仍是花瓶,為何在得到之后便失去了當(dāng)初艷羨的目光?得不到的,朝思暮想踮腳張望;握在手里的,不斷質(zhì)疑甚至嫌棄。這恐怕是現(xiàn)代人的通病。拒絕患得患失,以冷靜沉著之姿去評(píng)判事物,不為形勢(shì)所擾,才能真正領(lǐng)悟生命的真諦。

  我們的心總被繁華翳障所擾,我們總是咋咋呼呼。世界在奔跑,我們便緊隨其后。何不停下腳步,擺脫物質(zhì)的束縛去追求更高的精神境界?公元四世紀(jì)的荷馬,處在一個(gè)迷亂的時(shí)代,人們不知道未來(lái)的社會(huì)將如何發(fā)展,當(dāng)眾人沉浸于歌舞聲色之中,他卻獨(dú)自寒窗瀝雨,青燈走筆,寫(xiě)下了流傳千古的厚實(shí)的《荷馬史詩(shī)》。正是內(nèi)心的平靜讓他擺脫了塵世的束縛,獨(dú)自以一種高貴的姿態(tài)去探索生命的價(jià)值和意義。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“我們看不清世界,卻說(shuō)世界欺騙了我們?!焙芏鄷r(shí)候我們讓心為形役,使欲望不斷膨脹,卻在現(xiàn)實(shí)的打擊中懊悔不已。靜心思之,我們應(yīng)對(duì)生活抱有一顆平和之心。李叔同“絢爛之極,歸于平淡”,跟從自己的靈魂去追求內(nèi)心的澄澈;終南山隱士過(guò)著如千年前的生活,只為尋找一片精神凈土;海頓晚年仍吶喊著“天上要有星光”,保持著年輕時(shí)的執(zhí)著夢(mèng)想。很多人跳出了塵世的困擾,讓自己的靈魂找到了歸宿。如此他們就不再懼怕那些時(shí)光里的兵荒馬亂,因?yàn)槟切┨谷慌c無(wú)憾早已如常青的藤蔓,爬滿了生命的每一季。

  “現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好?!倍潭贪藗€(gè)字便概括出了人生的高妙境地。心靈靜謐,細(xì)針落地之聲也清清楚楚;心靈喧囂,晴天霹靂也置若罔聞。心靜,現(xiàn)世才靜;心安,歲月才好??上Ш芏嗳瞬幻靼走@一簡(jiǎn)單的道理,微博控、手機(jī)控、游戲控……各種“控”層出不窮,這反映了時(shí)下人們對(duì)“控制住”的渴望和“被控制住”的不安。社會(huì)瞬息萬(wàn)變,我們只有保持自身的清醒,堅(jiān)守內(nèi)心的平和,才不至于隨波逐流,才能在泥沙俱下的世相面前高舉自我的旗幟。

  歐里庇得斯說(shuō):“這世上只有一件東西可以經(jīng)得起生活的沖刷:一顆寧?kù)o平和的心。”我們也只有懷著這樣一顆靜謐之心,才能將現(xiàn)實(shí)看得更清楚。無(wú)論花瓶屬于別人還是屬于自己,我們都不再焦灼不安。

簡(jiǎn)評(píng):文繼炬(廈門(mén)一中教師)

  本次省質(zhì)檢作文命題以一組漫畫(huà)為材料,形式簡(jiǎn)明,內(nèi)涵豐富,可以多元解讀,但又須遵循畫(huà)面內(nèi)容的客觀限制。從材料看,一、三兩幅表現(xiàn)人對(duì)花瓶認(rèn)知的矛盾是寫(xiě)作的抓手,深入追問(wèn)矛盾產(chǎn)生的原因,文章便有了開(kāi)展的可能。

  本文認(rèn)為,得不到,則驚羨贊嘆、朝思暮想;得到了,則不斷質(zhì)疑甚至嫌棄,這種患得患失的通病是因?yàn)樾闹胁混o,充滿焦灼之火,以致心為形役,不能在紛繁世相前安之若素。這種認(rèn)識(shí)應(yīng)該說(shuō)把握了畫(huà)面的內(nèi)涵,是貼切的理解。沿著這一思路,作者以一系列典型的素材論述了熄滅焦灼之火,擺脫物欲束縛,對(duì)生活抱一顆平和之心的價(jià)值和意義,理?yè)?jù)充分,條理清晰。難能可貴的是,作者的議論始終有其現(xiàn)實(shí)的價(jià)值指向,針對(duì)物欲世界中焦灼不安的人群,提出了靜心息慮,高舉自我旗幟的重要,這種現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷使文章的議論具體切實(shí)。

  另外,文章的語(yǔ)言繁簡(jiǎn)適當(dāng),理性之中又不乏文采,顯出較扎實(shí)的語(yǔ)言功底。

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