“名師卓爾講壇”馬徳駒分享教書育人經(jīng)驗

　　老師要像《中國好聲音》那樣夸學生

　　本報訊(記者向潔 通訊員樂鋼) “做人要低調，謀事要高調。”“只要精神不滑坡，辦法總比困難多。”“把自己逼到死旮旯，辦法就逼出來了。”昨天上午，由江岸區(qū)教育局主辦的“名師卓爾講壇”在卓爾書店小劇場拉開序幕。談及《學校那些事》，首講嘉賓湖北省特級教師、武漢市第六中學校長馬德駒妙語連珠發(fā)人深思。

　　在武漢教育界，馬德駒堪稱傳奇人物。他和他的父親都是數(shù)學特級教師，是享受國務院特殊津貼的專家。癌癥三次找上門，他卻以樂觀豁達的心態(tài)屢屢戰(zhàn)勝。昨天，馬德駒面向江岸區(qū)教育界同行分享他的教育教學心得，一口漢腔亮如洪鐘，不帶稿講足2小時。

　　“學校是教育教學的地方，老師的教學一定要接地氣，認真不較真，嚴格加關愛。”馬德駒坦言，他比較喜歡觀看綜藝節(jié)目《中國好聲音》，他喜歡的不僅僅是歌手的歌聲，更欣賞導師們對學員點評時的鼓勵，他建議帶班老師應該多多表揚學生，挖空心思去找每位學生的閃光點。特別是那些不被眾人看好的“學困生”，更要多些關愛，因為他們是上升空間大的“潛力股”，稍微加把油就會燎原一大片。過去有家長找老師要電話，老師們有顧慮不敢給，怕家長有事無事干擾生活。后來，他建議老師開家長會時直接把聯(lián)系方式寫在醒目處，并告訴老師們：“如果有家長半夜三更找你，那是你的榮幸，說明你成了家長最信賴的人！”

　　江岸區(qū)教育局人事科負責人介紹，為了進一步提升高層次骨干教師的社會影響力，建立優(yōu)質教育資源共享機制，充分發(fā)揮特級教師的示范、引領、帶動作用，江岸區(qū)教育局啟動“名師卓爾講壇”，今后還將邀請22位特級教師分享他們的教育教學經(jīng)驗。

（原標題：中學校長：老師要像《中國好聲音》那樣夸學生）

來源：http://www.chinanews.com/gn/2017/11-20/8380913.shtml