爭議中的“說明書”

　　休養(yǎng)中的吳昕怡按醫(yī)生的囑咐早睡早起，“她希望能好起來去學(xué)校。”陳小玲說。

　　開學(xué)前，原本平靜的吳昕怡又緊張起來。一天晚上她突然問母親，“學(xué)校那邊怎么辦，我怕沒有同學(xué)會愿意和我在一起學(xué)習(xí)。”

　　臨近開學(xué)，吳昕怡接到學(xué)院通知，要復(fù)查。

　　3月初，陳小玲帶女兒去醫(yī)院復(fù)查，檢驗報告顯示，乙肝病毒DNA下降了2個值。吳昕怡興奮地把檢驗報告當(dāng)成績單一樣遞給母親，“媽媽，沒想到我的病毒量下降這么快?！?/P>

　　身體的好轉(zhuǎn)沒能讓吳昕怡順利返校。

　　陳小玲回憶，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)在電話里跟她說，得開一個“乙肝病毒攜帶者不影響正常上學(xué)”的證明。

　　“這個證明沒法開。”林必定對學(xué)校的要求感到奇怪，這位福鼎市醫(yī)院傳染科主任回憶，吳昕怡曾找她請求開證明，“這不需要證明，2007年、2010年衛(wèi)生部都發(fā)過文件，不得拒絕乙肝病毒攜帶者入職、入學(xué)?！?/P>

　　林必定介紹，從復(fù)查結(jié)果看，吳昕怡仍處于乙肝病毒攜帶階段，還沒發(fā)展到肝炎?！皵y帶者和正常人沒什么兩樣，不需要特別治療。病毒攜帶期要讓病毒和抗體在體內(nèi)‘打仗’，如果保養(yǎng)得好，病毒量降到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值以下，也有脫離病毒攜帶者身份的可能?！?/P>

　　沒有“證明”。陳小玲說，學(xué)院黨委副書記馬強告訴她，學(xué)院按先例，提出讓吳昕怡休學(xué)半年，和新一級學(xué)生入學(xué)重讀。

　　“憑什么?學(xué)校沒有權(quán)利這樣做，我好不容易考上大學(xué)，不能白白耽誤一年時間?！眳顷库芙^休學(xué)。

　　陳小玲的說法是：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)告訴她，如果孩子堅持要來，學(xué)校只能給她調(diào)單間宿舍。“還讓寫一個書面材料，說明她是自愿住單間的?！标愋×嵴f。

　　4月20日，這份抬頭是“父母說明書”的復(fù)印件中顯示，“吳昕怡同學(xué)在接下來的大學(xué)生活將單獨居住，本人自愿承擔(dān)一切關(guān)于‘由乙肝病毒攜帶者的身份’而產(chǎn)生的身體及精神問題的后果?！闭f明書的末尾用括弧補充，“在單獨居住期間產(chǎn)生的身體及精神的后果自愿承擔(dān)”。

　　陳小玲記得，3月5日，在說明上簽下自己的名字后，她把筆一摔，“我們這是在學(xué)院‘不想休學(xué)就得住單間’的壓力下才寫的?！?/P>