爭議中的“說明書”
休養(yǎng)中的吳昕怡按醫(yī)生的囑咐早睡早起,“她希望能好起來去學(xué)校。”陳小玲說。
開學(xué)前,原本平靜的吳昕怡又緊張起來。一天晚上她突然問母親,“學(xué)校那邊怎么辦,我怕沒有同學(xué)會愿意和我在一起學(xué)習(xí)。”
臨近開學(xué),吳昕怡接到學(xué)院通知,要復(fù)查。
3月初,陳小玲帶女兒去醫(yī)院復(fù)查,檢驗報告顯示,乙肝病毒DNA下降了2個值。吳昕怡興奮地把檢驗報告當(dāng)成績單一樣遞給母親,“媽媽,沒想到我的病毒量下降這么快?!?/P>
身體的好轉(zhuǎn)沒能讓吳昕怡順利返校。
陳小玲回憶,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)在電話里跟她說,得開一個“乙肝病毒攜帶者不影響正常上學(xué)”的證明。
“這個證明沒法開。”林必定對學(xué)校的要求感到奇怪,這位福鼎市醫(yī)院傳染科主任回憶,吳昕怡曾找她請求開證明,“這不需要證明,2007年、2010年衛(wèi)生部都發(fā)過文件,不得拒絕乙肝病毒攜帶者入職、入學(xué)?!?/P>
林必定介紹,從復(fù)查結(jié)果看,吳昕怡仍處于乙肝病毒攜帶階段,還沒發(fā)展到肝炎?!皵y帶者和正常人沒什么兩樣,不需要特別治療。病毒攜帶期要讓病毒和抗體在體內(nèi)‘打仗’,如果保養(yǎng)得好,病毒量降到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值以下,也有脫離病毒攜帶者身份的可能?!?/P>
沒有“證明”。陳小玲說,學(xué)院黨委副書記馬強告訴她,學(xué)院按先例,提出讓吳昕怡休學(xué)半年,和新一級學(xué)生入學(xué)重讀。
“憑什么?學(xué)校沒有權(quán)利這樣做,我好不容易考上大學(xué),不能白白耽誤一年時間?!眳顷库芙^休學(xué)。
陳小玲的說法是:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)告訴她,如果孩子堅持要來,學(xué)校只能給她調(diào)單間宿舍。“還讓寫一個書面材料,說明她是自愿住單間的?!标愋×嵴f。
4月20日,這份抬頭是“父母說明書”的復(fù)印件中顯示,“吳昕怡同學(xué)在接下來的大學(xué)生活將單獨居住,本人自愿承擔(dān)一切關(guān)于‘由乙肝病毒攜帶者的身份’而產(chǎn)生的身體及精神問題的后果?!闭f明書的末尾用括弧補充,“在單獨居住期間產(chǎn)生的身體及精神的后果自愿承擔(dān)”。
陳小玲記得,3月5日,在說明上簽下自己的名字后,她把筆一摔,“我們這是在學(xué)院‘不想休學(xué)就得住單間’的壓力下才寫的?!?/P>