生活在兒童村的蒼南兄弟倆
每天早上六點(diǎn)半，陳孝坤準(zhǔn)時從莆田SOS兒童村的青年公寓出發(fā)，騎車前往距離不遠(yuǎn)的一所高中上課。中午回來吃飯休息兩個小時后再去學(xué)校，晚上十點(diǎn)放學(xué)后回村。
陳孝坤坦言，如果當(dāng)初沒有來這里，他和同胞弟弟的生活軌跡或許會是另一番境況——進(jìn)村之前，由于幼時失去父母，兄弟倆都在蒼南老家和身體狀況并不好的大伯、姐姐一起生活，他們無法很好地?fù)狃B(yǎng)這兄弟倆。
2008年初，兄弟倆來到莆田，但弟弟吵著要跟送他們來這里的親戚回蒼南。最終陳孝坤先被留下，弟弟則又在蒼南老家多住了一年，直到2009年初，才正式被送到兒童村。
和陳孝坤初次見面是在10月31日中午。16歲的他瘦瘦的，戴一副黑框眼鏡，笑瞇瞇地跟記者和宿管員打招呼，略顯內(nèi)向。
他的宿舍里有兩張上下鋪，只有他長期住。宿管員說，這個孩子對自己的身世毫不避諱，心態(tài)很好，學(xué)習(xí)也很不錯，因此在村里很受大家喜歡，但有時心底顯現(xiàn)出來的自卑感，確實(shí)也存在。
坐在記者面前，陳孝坤的雙手松松相握，兩拇指不停地互相摩擦。他會主動跟記者坦言自己并不介意被問及有關(guān)父母和親人的問題，只是真談及這個話題時，還是會在回答問題前沉默一會兒，因?yàn)樗麑Ω改赣H和家鄉(xiāng)的記憶，實(shí)在是太淡了。甚至于在蒼南老家，都很難找到他們父母的照片。
“現(xiàn)在唯一一段模糊的記憶是我站在一座橋的欄桿下，一群人在收拾出海的船具，最后大家跟我們揮手告別，可是我想不出那群人里哪個是我爸爸。”陳孝坤說，這大概就是他對父母親最后的記憶了，一次告別，而后沉默。
隱性的自卑感、對于父母印象的淺淡，是兒童村里的孩子們普遍存在的問題，也是兒童村所有工作人員致力于解決的。
不一樣的“城中村”
莆田的城市擴(kuò)張很快，原本建在偏僻郊區(qū)的莆田SOS兒童村，如今就像一片城中綠區(qū)般，被高樓大廈所包圍，成了名副其實(shí)的“城中村”。正是這里，保護(hù)了先后接收的總共276名孤兒。
走進(jìn)大門，大面積的綠化讓人心情舒暢。整個村子里整齊排列著15幢兩層紅色小樓房。記者跟隨綜合科副科長何遠(yuǎn)征在村子里走了一圈，除了生活區(qū)和辦公區(qū)，這里不僅有操場、游樂場等休閑設(shè)施，還有一處青年公寓以及一所幼兒園。
幼兒園在服務(wù)兒童村孩子的同時，也面向周邊社區(qū)招生，這也有助于兒童村的孩子融入社區(qū)，與周邊社區(qū)的孩子共成長。等孩子完成學(xué)前教育后，SOS媽媽就要送他們?nèi)テ瑓^(qū)小學(xué)念書了。一旦上了初中，男孩們就要搬到青年公寓生活。
對于學(xué)齡孩子，當(dāng)?shù)貙@些孩子有優(yōu)惠政策，村里每晚也有老師給孩子們統(tǒng)一上自習(xí)，并在周末將一些社會上的熱門興趣班引進(jìn)兒童村，讓每個孩子都可以參加……
莆田SOS兒童村村長曾素瓊告訴記者，送到這里的孤兒大都是因?yàn)橛H友缺乏養(yǎng)育這些孩子成長的條件和能力，“我們的一個重要工作正是為了解決這個問題，所以SOS兒童村優(yōu)勢更明顯。”
正是此類諸多與外界接軌的舉措，讓兒童村里的孩子們自小就盡可能縮小和正常家庭孩子的社會差距與感知。
孩子們基本都不避諱自己是SOS兒童村的孩子，有時他們還會邀請同學(xué)朋友們來玩，這在兒童村工作人員和“媽媽”們看來，是非常重要的自信體現(xiàn)，對孩子的心理撫平以及正常成長尤為重要。
每個孩子都有一段特別的經(jīng)歷
在兒童村，幾乎每個孩子都和陳孝坤一樣，有那么一段不堪回憶的經(jīng)歷，事關(guān)他們的父母與家庭。有些也都是兄弟或兄妹倆都來到SOS兒童村里生活。
11歲的程欣然是在村里的浙江籍孩子中年齡最小的。她姐姐也在村里，只是由于今年正值高三，平時很少回村。“程欣然的姐姐學(xué)習(xí)成績很好，但非常內(nèi)向。”負(fù)責(zé)照顧程欣然姐妹以及另外幾個孩子的“媽媽”鄭云說。
在兒童村的集體生活中，程欣然養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，顯得比同齡人更懂事些。姐姐回村時，鄭云也會讓她跟程欣然講講道理，督促念書。鄭云說，程欣然小時候活潑，但隨著長大也變得內(nèi)向了。
“有時聊啊聊，姐姐就會跟我講起爸媽。”程欣然不記得父母長什么樣。只有每年寒暑假被家里的大伯二伯接回蒼南時，她們姐妹倆才有機(jī)會去拜祭母親。
和鄭云在一起生活的日子里，程欣然很開心，至少對于這顆小心靈而言，這里有溫暖的房子、有“媽媽”照顧，還有一起生活的小朋友和同學(xué)，這種依靠感或許是留在老家所得不到也無法取代的。
可當(dāng)談及親生父母和家鄉(xiāng)時，她終究還是會表現(xiàn)出些許向往與羨慕。這種羨慕，甚至內(nèi)心深處偶爾的酸楚，在這些孩子們當(dāng)中亦有表現(xiàn)。
陳孝坤進(jìn)入高中后，思想和意識逐漸成熟，開始會在綿綿雨期思念親人。特別是在同學(xué)的父母們紛紛來到學(xué)校接孩子時，那些場景終歸會讓他無比羨慕甚至內(nèi)心深處掠過一絲酸楚，“我就默默安慰自己，讓自己轉(zhuǎn)移注意力。”
幸運(yùn)的是，兒童村能給孩子們以堅(jiān)實(shí)的依靠感，哪怕長大后離開這里走向社會，也會受此影響。所以每當(dāng)同樣的心緒泛起，陳孝坤會盡快趕回兒童村，這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境會讓他，以及其他有類似心緒的孩子們得到緩解和釋然。尤其是2015年中考前夕，他得了一場大病，他知道整個兒童村為了照顧他而耗費(fèi)的經(jīng)費(fèi)和人力、心力，“有時回宿舍躺在床上也會流淚，但我覺得自己的內(nèi)心很強(qiáng)大。不管以后會走到哪里、會怎樣，我知道至少我還有兒童村這個家。”
（因保護(hù)隱私，文中陳孝坤、鄭云、程欣然皆為化名）
