在黃奕聰及其后人的支持下，奕聰中學辦得越來越好。

捐巨資建奕聰學園 提升家鄉(xiāng)教育水平

盡管年少就背井離鄉(xiāng)外出謀生，但黃奕聰卻時時惦念著祖籍國和家鄉(xiāng)的發(fā)展。“教育對個人和社會都非常重要，是在啟發(fā)人的智慧。國家的富強，家鄉(xiāng)的發(fā)展，要依靠教育的力量。”他說，一個人有知識，掌握一定的生活技能，才能改善生活環(huán)境，才能讓社會走向繁榮。

早在1957年，黃奕聰和一百多位印尼僑胞共同捐資，在家鄉(xiāng)創(chuàng)建了羅溪華僑中學（羅溪中學前身），改變了當?shù)貨]有中學的歷史；1964年，他與其他幾位旅居東南亞的僑胞再次集資，為晉江二十九中學（更名后的羅溪華僑中學）捐建一座大禮堂；1983年，他再次聯(lián)合二十位海外鄉(xiāng)賢捐資，為羅溪中學興建教學樓、辦公樓、宿舍樓各一幢，并為學校添置教學設備；1992年，黃奕聰回到羅溪中學，了解到學校的辦學成效及面臨的困難后，當即表示捐建一幢科學樓。

“奕聰先生捐資助學，從來都是不求回報。”洛江羅溪鎮(zhèn)僑聯(lián)主席黃其東言語之間滿是感動與欽佩。1993年，為爭取更多海外鄉(xiāng)賢支持家鄉(xiāng)建設，當?shù)卣畮孜徊块T負責人組團前往印尼，受到黃奕聰?shù)臒崆榻哟?，黃其東亦是其中一員。

“我沒讀過多少書，吃過沒念書的苦。只要我力所能及，一定盡力支持家鄉(xiāng)教育建設。”在與黃其東一行交流后，黃奕聰當即答應出資捐建一所中學和一所小學。回到羅溪后，經(jīng)過兩年時間籌備，1995年奕聰中學成立，因校舍還未建成，日常教學依托在當?shù)匾凰W進行。1997年元旦，奕聰中學和奕聰小學同時竣工并投入使用，黃奕聰偕夫人、子女一起回到家鄉(xiāng)，參加學校落成典禮。

2001年，黃奕聰再次回到闊別多年的家鄉(xiāng)，不顧長途跋涉的勞累，連老家都沒回就直達學校。奕聰中學校長黃向榮回憶說，當時的情景仍歷歷在目。參觀學校過程中，黃奕聰牽過黃向榮的手輕輕地拍了拍，語重心長地說：“校長，我們?nèi)蝿蘸苤?！盡管現(xiàn)在學校條件有限，但我們也要努力將孩子們培養(yǎng)成才。”

在了解到家鄉(xiāng)教育發(fā)展仍有不足之后，黃奕聰于2002年繼續(xù)捐資新建奕聰中學科學樓和校門。同時，為改善家鄉(xiāng)幼教辦學條件，他捐資在羅溪鎮(zhèn)雙溪村新建羅溪中心幼兒園（后更名為奕聰?shù)谝挥變簣@）。2004年，他再次回到家鄉(xiāng)，進一步捐資完善奕聰中學、奕聰小學和奕聰幼兒園的建設。

由于奕聰中學建成之初僅是初中校，2005年，黃奕聰繼續(xù)捐資在原有奕聰中學基礎上增建高中部。在寫給當時省、市領導的信中，他言辭懇切地說：“我幼時在家鄉(xiāng)成長，經(jīng)歷過貧困，深知要改變農(nóng)村的落后面貌，只有盡力提高農(nóng)民的文化教育水平。我希望在有生之年，再為家鄉(xiāng)設立一所高中，讓學子們能受到比較完整的文化教育，提高他們的生存能力，使他們能走出貧困山區(qū)，改變貧困農(nóng)村的現(xiàn)狀，從而能為國家社會貢獻他們的力量。”

2007年，歷時近兩年的建設，一所環(huán)境優(yōu)美、布局合理、功能齊全的現(xiàn)代化校園屹立在羅溪八峰山麓金溪水畔，翻開了奕聰中學辦學的新篇章。2014年，為繼續(xù)支持當?shù)赜捉贪l(fā)展，黃奕聰再次捐資，創(chuàng)建了奕聰?shù)诙變簣@。2017年，奕聰?shù)诙變簣@正式投用并招生。