臺(tái)海網(wǎng)4月29日訊 據(jù)廈門晚報(bào)報(bào)道 中學(xué)生調(diào)查父親參與教養(yǎng)情況，小學(xué)生為趕海者制作指南。在日前結(jié)束的第36屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我市十多個(gè)項(xiàng)目獲得青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。其中，來(lái)自廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)的兩個(gè)項(xiàng)目《中學(xué)生父親參與教養(yǎng)的調(diào)查研究》《廈門潮間帶趕海指南》，以獨(dú)特視角開展調(diào)查研究，讓人眼前一亮。
兩名高中女生數(shù)月調(diào)查 形成一份很有見地的報(bào)告
■付夢(mèng)詩(shī)（左）和陳媛媛（右）
廈門中學(xué)生的父親參與教養(yǎng)情況如何？?jī)擅咧信痛碎_展了一項(xiàng)調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告。這兩名女生是廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部學(xué)生付夢(mèng)詩(shī)、陳媛媛。她們花了數(shù)月時(shí)間對(duì)我市初一年至高三年學(xué)生的1580名父親進(jìn)行調(diào)查。
付夢(mèng)詩(shī)說(shuō)，“父教缺失”是指父親很少參與，甚至沒有參與子女的教育。該調(diào)查將父親參與教養(yǎng)界定為父親直接或間接參與中學(xué)生日常生活、并對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生影響的活動(dòng)，包括支持與規(guī)劃、日常照顧、鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)、管教約束四個(gè)維度。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，父親參與支持與規(guī)劃在初中、高中階段分開來(lái)看，呈現(xiàn)從初一年到初三年逐年遞減，從高一年到高三年逐年遞減的趨勢(shì)。相關(guān)分析顯示，父親對(duì)自身婚姻滿意度越高，參與教養(yǎng)的角色觀越科學(xué)。
付夢(mèng)詩(shī)說(shuō)，初三年、高三年畢業(yè)班父親參與教養(yǎng)反而少，這是讓她們感到比較意外的。她們還發(fā)現(xiàn)，離異重組家庭父親比單親家庭父親參與教養(yǎng)還少。希望離異重組家庭父親在日常照顧中及時(shí)表達(dá)對(duì)孩子的愛意，不要讓孩子在重組家庭中感覺自己被忽視，這容易造成對(duì)孩子的傷害。
廈門實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理教研組長(zhǎng)連麗香是指導(dǎo)老師之一。她介紹，對(duì)于如何打破“缺失的父親，焦慮的母親，問(wèn)題的孩子”這個(gè)魔咒，兩名女生也給出了自己的建議。她們呼吁母親對(duì)孩子父親“適當(dāng)放權(quán)”，使其參與到孩子的教養(yǎng)活動(dòng)中來(lái)，給予父親參與教養(yǎng)行為一些支持和鼓勵(lì)。她們也呼吁各位家長(zhǎng)，相比于把所有注意力都放在孩子身上，更值得做的是積極經(jīng)營(yíng)夫妻的親密關(guān)系，這有助于提高父親參與教養(yǎng)程度。
