【初三復(fù)課后】
錯(cuò)時(shí)上學(xué) 單人單桌
從近幾天記者的采訪情況看，“錯(cuò)時(shí)”是此次初三開(kāi)學(xué)的主旋律，即不同班級(jí)的上學(xué)、放學(xué)、吃飯時(shí)間不同。而且，學(xué)生將沒(méi)有同桌，都是單人單桌，并盡可能拉開(kāi)距離。
【復(fù)課準(zhǔn)備】
比高三更緊張
和高三相比，初三復(fù)課的緊張度升級(jí)了，因?yàn)槿藬?shù)增加一倍多，學(xué)生年齡更小——高三年復(fù)課的是32所高中、共1.6萬(wàn)人，初三年則是103所學(xué)校、共3.8萬(wàn)人。
火炬學(xué)校的教室、宿舍都將熏艾條。
臺(tái)海網(wǎng)4月17日訊 據(jù)廈門(mén)日?qǐng)?bào)報(bào)道 外表靜悄悄的初中校園，實(shí)際上已沸騰——本周，數(shù)以百計(jì)的老師每天都在忙碌，為下周一迎接初三學(xué)生返校上課做準(zhǔn)備。
廈門(mén)103所初中校的3.8萬(wàn)名初三學(xué)生將于20日復(fù)課，這是繼4月7日高三開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)復(fù)課年段。
今天，我們?yōu)槟榻B兩所開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備比較有特色的初三學(xué)校。
火炬學(xué)校:
熏艾條+制香囊+做紅糖姜茶
雖然也有專(zhuān)業(yè)人員穿著防護(hù)服在校園消殺，但是，火炬學(xué)校的開(kāi)學(xué)防疫總體上說(shuō)是“中國(guó)式”的。
昨天，火炬學(xué)校進(jìn)行防疫演練，一間教室和一間宿舍門(mén)窗緊閉、煙霧繚繞——原來(lái)，這所學(xué)校將通過(guò)熏艾條來(lái)驅(qū)蚊蟲(chóng)、凈化空氣。
火炬學(xué)校校長(zhǎng)王哲紅是中藥迷。從19年前火炬學(xué)校開(kāi)辦起，在每周一學(xué)生返校前，學(xué)校都會(huì)在教室、宿舍熏艾條。王哲紅說(shuō)，除了凈化空氣，艾草還有祛濕寒的作用，有利于孩子健康。據(jù)介紹，本周日，火炬學(xué)校初三年的每間教室和宿舍都將繼續(xù)熏艾條。
下周一迎接學(xué)生的還有香囊。疫情發(fā)生后，火炬學(xué)校邀請(qǐng)北京老中醫(yī)，根據(jù)孩子特點(diǎn)配制香囊藥方。王哲紅說(shuō)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)就有佩戴芳香性植物預(yù)防疫癘或治療疾病的記載?，F(xiàn)代研究認(rèn)為，香囊里的中草藥散發(fā)的濃郁的芳香氣味，能使神經(jīng)系統(tǒng)興奮，不斷刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，提高身體的抗病能力。
火炬學(xué)校黨支部書(shū)記胡志銘說(shuō)，為了配齊香囊的藥方，還費(fèi)了一番周折，最后是在漳浦找齊了藥方。
有趣的是，這所學(xué)校一邊遍尋香囊藥方，一邊買(mǎi)了幾百斤姜蒜。王哲紅說(shuō)，開(kāi)學(xué)后，每天中午飯后，學(xué)生都要喝一杯紅糖大蒜湯或紅糖姜茶。
逸夫中學(xué):
初中老師到高三學(xué)校“偷師學(xué)藝”
本周二一大早，逸夫中學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)就來(lái)到大同中學(xué)，觀摩高三師生的一天是怎么度過(guò)的。
逸夫中學(xué)副校長(zhǎng)白群說(shuō)，他們不到7時(shí)20分就來(lái)到大同中學(xué)，從校門(mén)口的測(cè)溫開(kāi)始觀察，一直觀察到下午學(xué)生放學(xué)。他認(rèn)為，這種“身臨其境”的學(xué)習(xí)比“紙上談兵”好。
回到學(xué)校后，逸夫中學(xué)根據(jù)觀察到的情況細(xì)化了學(xué)校的開(kāi)學(xué)細(xì)則。當(dāng)然，別的學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)也不能照搬照抄。因?yàn)?，逸夫中學(xué)99%的學(xué)生是進(jìn)城務(wù)工人員子女，學(xué)生的家遍及島內(nèi)各個(gè)角落，甚至還有島外的。白群說(shuō)，要制定錯(cuò)時(shí)上學(xué)方案，還要有預(yù)案。如果要求某個(gè)學(xué)生7時(shí)20分到校，那么他可能6時(shí)20分就到達(dá)學(xué)校，不是學(xué)生不守規(guī)則，而是，如果他錯(cuò)過(guò)一班公交車(chē)，可能就得8時(shí)才能到學(xué)校。
為了迎接早到的學(xué)生，逸夫中學(xué)在靠近校門(mén)口的操場(chǎng)設(shè)置了臨時(shí)等候區(qū)。也就是說(shuō)，如果學(xué)生在學(xué)校晨檢前到達(dá)，他們不會(huì)聚集在校門(mén)口，而會(huì)被引導(dǎo)到寬闊的操場(chǎng)等候區(qū)，等待晨檢開(kāi)始。（文/記者 佘崢 圖/記者 林銘鴻）
