它能為老師做什么？

　　申請資格證

　　此前，廈門教育大數(shù)據(jù)建設(shè)已經(jīng)“解放”了教師資格證的申請者。過去，教師資格證認證和領(lǐng)證，排隊讓申請者煩躁無比。從去年開始，申請者可以通過微信、網(wǎng)絡(luò)方式，登錄預約申請系統(tǒng)，預約到現(xiàn)場確認和領(lǐng)證時間。

　　評職稱

　　市教育事務(wù)受理中心說，今后，老師們評職稱，填報學生考試成績等，都可以通過“i教育”。

　　資源分享

　　對于老師來說，“i 教育”是他們備課和上課的“富礦”——系統(tǒng)可以為教師提供工具、備課資源和教育教學方法。

　　即將建設(shè)的中小學教師研訓線上管理也將入駐“i教育”，實現(xiàn)教師研訓標準化、流程化、合理化、可監(jiān)管、可查看、可導出。

　　它能為教育管理者做什么？

　　數(shù)字化管理

　　某種角度看，“i教育”像是廈門教育數(shù)字化司令部，教育主管部門管理者只要有權(quán)限，無論是你想了解學生的信息,還是老師的數(shù)據(jù)，統(tǒng)統(tǒng)可以調(diào)得到。

　　“i 教育”可以為教育管理者精準管理和科學決策提供支持、預警和研判，例如，系統(tǒng)將地圖信息與學位劃片信息及公安部門戶籍系統(tǒng)連接，一旦片區(qū)內(nèi)戶籍人口超過預設(shè)小學招生人數(shù)，就會發(fā)布學位預警。

　　不僅提供數(shù)據(jù)，還可以做事:教育執(zhí)法、督導檢查、高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計等等。

　　疾病預警

　　此前，“i 教育”上的“廈門市學校疾病監(jiān)測預警網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”已經(jīng)初步建成——每天早上，市教育事務(wù)受理中心的老師打開電腦，這個系統(tǒng)都會把全市學校學生出勤情況告訴他:今天有多少學生生病缺課了，他們得的是什么病等等——每所學校的校醫(yī)每天都要上報因病缺課的學生信息，為的是“使得疫情早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早控制”。

　　這個系統(tǒng)的奇妙之處在于:當同一個宿舍或同一個班級，一天有3例或連續(xù)3天有多個學生（5例以上）患病，并有諸如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等相似癥狀，或者有共同用餐、飲水史時，系統(tǒng)會自動觸發(fā)警報。