3 姐妹分工 分擔(dān)家里壓力

　　宇鳳姐妹倆都十分懂事，上學(xué)的時(shí)候用功念書，一到放假，就忙著幫家里減輕負(fù)擔(dān)。

　“我要好好上大學(xué)，完成自己的夢(mèng)想，將來(lái)為這個(gè)家分憂，為社會(huì)出力！”

　　一直以來(lái)，姐妹倆之間都有著明確的分工。姐姐年紀(jì)大一些，一到寒暑假，就跟小伙伴一起在外面找工作，至少要做上一個(gè)月，掙個(gè)1000多元錢。雖然掙得不多，但姐姐說(shuō)，多少都是盡自己的一份力，盡量為家里減輕一點(diǎn)壓力。宇鳳年紀(jì)比較小，就主動(dòng)承擔(dān)起家里的大部分家務(wù)。上午拖地，下午洗衣，中午、晚上兩頓飯，炒苦瓜炒肉，做碗餛飩湯，雖然大多是一葷一素加碗湯，但宇鳳總是做得非常用心。因?yàn)椋X(jué)得，這是目前她唯一能為這個(gè)家做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　今年暑假，分工稍稍有了點(diǎn)變化：姐姐6月找到了一份工作，做了十多天，拿回了1000多元錢，她把錢都交給了媽媽，從今往后，終于能多分擔(dān)點(diǎn)這個(gè)家里的辛苦。宇鳳即將步入大學(xué)，在等候《錄取通知書》的這段時(shí)間，除了跟以往一樣，承擔(dān)起家務(wù)，她還想像姐姐以前那樣，去找一份暑期工，或者做家教，或者去超市、快餐店做小時(shí)工，多分擔(dān)一些媽媽的辛苦。

4 立志考研 回廈門當(dāng)教師

　　宇鳳父母的文化程度不高，母親只上了小學(xué)，父親也不過(guò)初中畢業(yè)。在學(xué)習(xí)方面，父母能教的東西十分有限，基本都靠宇鳳自己摸索學(xué)習(xí)方法，自己努力學(xué)習(xí)。

　　或許因?yàn)檫@個(gè)原因，宇鳳很早就想當(dāng)一名教師，以后能把自己所學(xué)教給其他孩子。當(dāng)然，宇鳳還考慮到報(bào)考師范院校，能有些補(bǔ)貼，家里的經(jīng)濟(jì)壓力不會(huì)那么大，而且以后當(dāng)教師，工作相對(duì)比較穩(wěn)定，媽媽就不用做得那么辛苦。因此，宇鳳的第一志愿就填報(bào)了福建師范大學(xué)。

　　雖然宇鳳覺(jué)得，自己畢業(yè)之后，應(yīng)該會(huì)去當(dāng)一名小學(xué)教師，但她并沒(méi)有因此放松對(duì)自己的要求，還是早早為自己定下了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)能夠考上研究生。因?yàn)樗X(jué)得，只有這樣，才能有能力回到廈門，當(dāng)一名被學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。