高至凡的親人和朋友計劃在7月21日16時在福澤園送別他。

他帶出風(fēng)靡全國的中學(xué)生合唱團

每隔一段時間，來自廈門的廈門六中合唱團就得霸屏，他們演唱的新曲目總是能成為焦點。

不完全統(tǒng)計，這支以無伴奏的阿卡貝拉聞名的中學(xué)生合唱團演唱的歌曲，在各大媒體點擊量累計數(shù)，超過幾億次，至于受邀上央視演出，已經(jīng)沒有人再去數(shù)了。

這一火爆的幕后，高至凡是最大的功臣。

這位被學(xué)生們稱為“老高”的音樂老師，其實是90后，他出生于1991年。

高至凡老師（左）和他的音樂老搭檔徐聰。

2014年，高至凡從廈門大學(xué)音樂系畢業(yè)后，來到廈門六中當(dāng)一名音樂教師。

廈門六中合唱團成立于1995年。高至凡生前接受媒體采訪時說，一開始，他和其他人一樣，覺得合唱是很“老派”的東西。但是自從帶廈門六中合唱團的這群孩子之后，孩子們讓他對合唱有了新的理解。

有個性的老高總想在音樂上做一些有意思的、別人沒有嘗試過的東西。

高至凡說，他于是找來徐聰老師一起探討合作，決定用阿卡貝拉的演繹方式，做無伴奏、多聲部的合唱。

徐聰和高至凡合租一套房子，徐聰畢業(yè)于武漢大學(xué)中文系，他們后來被稱為“中國好室友”。

他總有“怪招”吸引孩子們進入音樂課堂

阿卡貝拉，也稱無伴奏合唱，表演過程中不使用任何樂器進行伴奏，演唱者需要用人聲去模仿樂器，以及通過多聲部的疊唱創(chuàng)造出豐富的聲音。這種演唱方式在國內(nèi)還比較少見，而且，即使在國外，一般也是在大學(xué)生或以上的年齡層中流行。

而高至凡和徐聰要做的，是要指導(dǎo)一群十幾歲的初中生唱阿卡貝拉，難度可想而知。

老高總能想出一些“怪招”吸引孩子們進入音樂課堂，比如帶些紅酒軟木塞到課堂，讓學(xué)生咬住發(fā)音，訓(xùn)練腔體共鳴；或者讓學(xué)生們用氣息將紙片貼在墻上。為了讓這些十三四歲的學(xué)生放下包袱，他會像“做游戲”一樣自己示范幾遍。

作為音樂老師，高至凡也有“兩把刷子”，鋼琴、貝斯、電子琴、手鼓都能“玩得溜”，還擔(dān)任高中部合唱團的管弦樂指揮。

在音樂要求上，高至凡從不放松。“肯定是專業(yè)水準(zhǔn)，我們可以給學(xué)生打十分，但按照一百分的水準(zhǔn)來要求。”課后，他都會給學(xué)生布置視頻作業(yè)。在他看來，學(xué)校的氛圍對“小朋友”的音樂素質(zhì)培養(yǎng)十分重要。

資料圖

他說：學(xué)生真正享受音樂是對我最大肯定

在六中合唱團走紅之后，高至凡反倒更加低調(diào)，他似乎不愿意拋頭露面，實在推不掉的的媒體采訪中，他一定會把徐聰帶上，把學(xué)校帶上，有時他還要求，只出現(xiàn)“合唱指揮”。

他追求比“爆紅”更恒久遠的東西。去年，在接受《廈門日報》采訪時，他說，我們只想純粹地用“阿卡貝拉”這種表演形式做出優(yōu)秀的音樂，終極目標(biāo)是希望讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中，不斷提高審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

這不是套話。他說，藝術(shù)健體，常以藝術(shù)養(yǎng)生，看到、聽到都是美的。我們要培養(yǎng)幸福的平凡人，孩子全面發(fā)展才能適應(yīng)未來社會，這其中就離不開美育教育。

他還說過，不在乎多火，得什么獎，學(xué)生真正享受音樂是對我最大肯定。

幾天前，廈門六中合唱團發(fā)布新曲《簡單的事》，已經(jīng)不是阿卡貝拉，而是有伴奏的合唱。莫非他要開始新的突破？

廈門六中證實，最近，高老師的確正在進行新的嘗試，他要找到具有六中特色的合唱方式。

校方表示，愛音樂，是對高老師最好的紀(jì)念。六中將和徐聰一起，努力把這一凝聚高老師心血的品牌，繼續(xù)傳承下去。