校園文化創(chuàng)新嘗試 松柏女團如何行穩(wěn)致遠 

　　從傳統(tǒng)的合唱團出發(fā)打造新潮的公益女團，這樣的創(chuàng)新嘗試，對于孩子、家長以及老師來說都是一次全新的挑戰(zhàn)，未來，面對可能遇到的困難和問題，這個年輕的女團又會如何迎對呢？我們繼續(xù)來看。

　　作為還處于義務教育階段的學生來說，松柏女團的成員年齡段是在初二年級到五年級之間，指導老師希望他們能采用流水式的更新方案，保證組合的完整性和延續(xù)性；同時，盡可能地兼顧好孩子們?nèi)粘W習和訓練演出之間的平衡。

　　松柏女團團員 郭冰彥：加入女團以后就是有時間上的一個緊迫感，還有就是別人的追趕，所以我就會有信心去學好就會更努力一些。

　　松柏女團團員 陳昕煜：如果說學習太忙的話，就考慮說不要再那么頻繁加入，她們那些小孩子就繼續(xù)延續(xù)這個松柏女團。

　　松柏女團制作人 徐欣:她們知道如果學習成績出現(xiàn)了波動，行為習慣有什么不妥，整個團隊的舞蹈，各種訓練都會受到影響，所以我的出發(fā)點是想通過這么一個小團隊，更積極地給她們學習帶來好的影響。

　　對于松柏女團的定位，徐欣老師的愿望是把她打造成為一個原創(chuàng)公益性的團體組合。因為是自愿參加，現(xiàn)在女團運行的費用都是由徐欣和家長們共同來承擔，未來她們也不會參加任何的商業(yè)活動。女團制作的音樂作品，除了自身的推廣之外，這些歌曲也會交由深海藍聯(lián)合合唱團來表演，在更多的平臺來展現(xiàn)孩子們自己的歌。

　　松柏女團制作人 徐欣:有些案例是在娛樂圈，但不是在教育圈，我們不能完全模仿人家，我們最希望被推廣的圈子是學生本身，被同齡人認可，被他們模仿，被他們接受，是想借一種比較新穎新潮的方式，還是服務于教育。

　　關(guān)于加入松柏女團，孩子和家長們的態(tài)度顯得比較從容、淡定，在他們看來，這段加入女團的特別經(jīng)歷，其實就是他們成長、青春的一部分。

　　松柏女團團員 陳昕煜：視為自己生活一部分的感覺，也不一定要追求什么的，就體驗一下生活。

　　松柏女團團員 郭冰彥：也不至于說火成人山人火的樣子就說，能被大家看到我們的努力就可以。

　　女團成員家長：青春期其實很寶貴可能也很短，我們可能這代人，之前沒有這樣的機會，在她身上，她有了這樣的機會，我很支持。

　　女團成員家長：孩子也在說是處于在一個愛做夢的年紀，女團對她們成長也還是有好處的，經(jīng)濟基礎還在的話，也還是會支持她們的。