青島首次提出教師可適當(dāng)懲戒學(xué)生引關(guān)注，我市家長教師對此意見不一

業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為，懲戒教育是輔助手段，把握好度很關(guān)鍵，還要有法規(guī)保障

臺海網(wǎng)3月7日訊 據(jù)廈門晚報報道 日前，青島市政府發(fā)布的地方性規(guī)章《青島市中小學(xué)校管理辦法》中提到:中小學(xué)校對影響教育教學(xué)秩序的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行批評教育或者適當(dāng)懲戒。該辦法一公布，便引起轟動。據(jù)了解，這是全國或者地方的法規(guī)中，首次提出“懲戒”學(xué)生的概念。

　　《教師法》規(guī)定:教師不能體罰學(xué)生或者變相體罰學(xué)生。該辦法發(fā)布后，本報記者采訪了部分家長與老師。家長們對此持不同意見，而教師隊伍中雖然不少人為重提懲戒“叫好”，卻也不乏左右為難者。

　　【家長觀點】

　　沒有規(guī)矩不成方圓

　　但懲戒要把握好度

　　在本報的調(diào)查中，不少家長支持適當(dāng)懲戒。“嚴(yán)師出高徒”“沒有規(guī)矩不成方圓”等成為家長的呼聲。也有家長建議，不管怎么懲戒，都要得到家長的配合，最好還得立法才有效果。

　　王女士的女兒在某小學(xué)上三年級，她說女兒班上有些“熊孩子”上課打鬧，不聽管教，影響了全班同學(xué)，老師卻拿他們沒辦法。“國有國法，家有家規(guī)，在班級里也要遵守紀(jì)律。”王女士說，她支持老師擁有懲戒權(quán)，但老師也要把握好尺度。首先，一定不能打孩子，以皮肉之痛來懲戒孩子是不妥的。但適當(dāng)?shù)亓P站幾分鐘、抄幾遍課文等是可取的，尤其是抄課文，既起到懲戒的作用，還能練字。

　　也有家長認(rèn)為，對犯錯、違規(guī)孩子過度寬容，有可能會害了孩子。小時候?qū)W校沒有懲戒，孩子大了很有可能得到的就是他人的懲罰或者法律的懲罰，到時候有可能要付出更高的代價，家長后悔都來不及。