導(dǎo)覽組、講解組

在展廳中，人們每天都能看到講解組志愿者們活躍的身影，他們認(rèn)真細(xì)致的講解、耐心熱情的服務(wù)，給廣大市民和游客留下了深刻的印象。

她叫劉真真，廈博的志愿者講解員，懷里的孩子是她最鐵桿的小粉絲，孩子出生之后，媽媽就用紗巾背著他來(lái)廈博做講解員，他見(jiàn)證了媽媽成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀志愿者的全過(guò)程！

志愿者楊貴寶已經(jīng)60多歲了，大家都親切地叫他“老楊”，老楊自謙地說(shuō)自己就是個(gè)農(nóng)民，機(jī)緣巧合和廈博結(jié)緣，激發(fā)了他濃厚的興趣，如今他只要有空就回來(lái)廈博做講解，兩年來(lái)，累計(jì)工作時(shí)長(zhǎng)已經(jīng)超過(guò)600小時(shí)！

有了他們，博物館的知識(shí)更貼近百姓了，越來(lái)越多人走進(jìn)博物館、熱愛(ài)博物館，取得了良好的社會(huì)反響。

社會(huì)教育組

除了讓走進(jìn)廈博的人了解廈門(mén)，志愿者們還積極地“走出去”：他們和我們的廈博宣教人員一起走進(jìn)學(xué)校、部隊(duì)、社區(qū)、公園，為學(xué)生和市民宣講廈門(mén)歷史文化知識(shí)和文物法規(guī)，所到之處都吸引了廣大市民群眾的參與，受到當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛好評(píng)。

社教組到社區(qū)進(jìn)行宣傳活動(dòng)

志愿者們還協(xié)助館方與學(xué)校創(chuàng)建第二課堂，根據(jù)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)開(kāi)展各種文化講座，他們自選課題，自己制作課件，讓博物館知識(shí)走進(jìn)學(xué)生課堂。

社教組在海滄綠苑幼兒園開(kāi)展活動(dòng)，看！小朋友們表現(xiàn)得多么踴躍！

來(lái)自廈門(mén)大學(xué)的歐陽(yáng)老師，為小朋友們開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的閩南童謠講座，熟悉本地方言的小朋友，可是第一次聽(tīng)到這樣的有趣的講座，歐陽(yáng)老師和他們一起歌唱，一起歡笑，仿佛自己也回到了快樂(lè)的童年。

文秘組

文秘組的志愿者，積極協(xié)助志愿者專業(yè)委員會(huì)，認(rèn)真做好活動(dòng)方案的策劃，以及會(huì)議、沙龍、講座、外出學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)的記錄，協(xié)助館刊《廈門(mén)博物》、《走進(jìn)廈門(mén)市博物館》編輯組征稿校稿。

原本可以在家養(yǎng)老，可人卻閑不住，廈博優(yōu)秀志愿者朱合浦老師，原本是一名文化工作者，退休后主動(dòng)來(lái)廈門(mén)市博物館當(dāng)“義工”，繼續(xù)發(fā)揮余熱。從2011年至今，朱老師參與了《閩臺(tái)民俗過(guò)臺(tái)灣》、《臺(tái)海遺珍——廈門(mén)市博物館藏涉臺(tái)文物鑒賞》等科普讀物和館刊《廈門(mén)博物》、《走進(jìn)廈門(mén)博物館》的編輯工作，并輔導(dǎo)年輕講解員撰寫(xiě)論文，指導(dǎo)講解員參加演講比賽……將大量時(shí)間和精力用于服務(wù)社會(huì)。

在廈門(mén)市博物館志愿者團(tuán)隊(duì)中，像朱老師這樣的優(yōu)秀志愿者還有許多，他們以飽滿的熱情和志愿奉獻(xiàn)的精神，投入到博物館豐富的社教活動(dòng)之中。

從最初面向?qū)W校招募志愿者，照著國(guó)內(nèi)外博物館志愿者工作經(jīng)驗(yàn)摸索前行，到2016年最新一批志愿者的加入，廈博志愿者工作至今已走過(guò)八個(gè)年頭，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)日臻成熟，本身也積累了一套行之有效的工作方法。