▲老師通過(guò)肢體接觸，鼓勵(lì)自閉癥孩子。
▲一對(duì)一教學(xué)，讓孩子對(duì)書(shū)本產(chǎn)生興趣。
臺(tái)海網(wǎng)4月1日訊 據(jù)廈門(mén)日?qǐng)?bào)報(bào)道 廈門(mén)市首個(gè)公辦自閉癥班——“星星學(xué)園”于2014年10月在特教學(xué)校開(kāi)班。如今，一年多的時(shí)間過(guò)去了，這群“星星的孩子”過(guò)得怎么樣？
明天是“世界自閉癥關(guān)注日”，記者近日走進(jìn)“星星學(xué)園”，探訪這些自閉癥孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及他們的改變。
課程咋設(shè)置？
量身定做“工作卡” 開(kāi)發(fā)孩子的潛能
早上8點(diǎn)半，記者來(lái)到“星星學(xué)園”，目前這里有兩個(gè)自閉癥班——一年級(jí)晨曦班和二年級(jí)朝露班，每班各有8名孩子，一年級(jí)為6到8歲，二年級(jí)為7到9歲。和普通的學(xué)校教室不同，兩個(gè)教室門(mén)口各有一張程序表，上面貼著孩子的照片和任務(wù)圖片。美美的照片旁是畚斗和掃把，這意味著今天她要負(fù)責(zé)完成掃地。
