A求學經(jīng)歷
人物名片
張雨晴
廈門嘉庚學院學生，2015年赴臺灣“中央大學”交流
聽王金平演講時
當面大膽糾正他
臺灣“立法院長”王金平曾在演講中將“中國大陸”一直說成“那個地方”，赴臺陸生張雨晴大膽糾正了他。這學期，張雨晴以交流身份在臺灣“中央大學”學習，主修經(jīng)濟學，在臺灣的3個多月，她真切感受到了兩岸教育、生活的差異。
輕松多元、快樂學習、不刻意競爭，這是張雨晴在臺灣當交流生的最大感受。張雨晴說，記得有一次，老師讓每個學生做一個電影設(shè)計展示，輪流上臺分享。等大家分享完后，張雨晴說，她下意識地在腦海里盤算著誰最好，誰最差。而當她問臺灣同學哪個作品更好時，對方并沒有明確地說哪個作品更勝一籌，而是對作品一一分析，列舉每個作品的優(yōu)缺點。最后老師也沒有給作品分出勝負，這讓她很震撼。
張雨晴說，在臺灣每周都會有兩次專業(yè)課案例演講匯報，學生以小組為單位，分工合作。無論是什么專業(yè)，每門課一學期至少有四五次上臺演講匯報的機會，每次都是以小組為單位。張雨晴參加過五六次匯報。
張雨晴是個很有主見的女生，并不認為臺灣的一切都比大陸優(yōu)越。“臺灣人也會出錯，也有不足的地方?！睆堄昵缯f。今年4月28日，臺灣“立法院”院長王金平在演講中，將“中國大陸”一直說成是“那個地方”，張雨晴在提問環(huán)節(jié)時大膽糾正他，而王金平也笑著說:“謝謝指教?！?/P>
“當時我也沒多想，就覺得他說錯了?！睆堄昵绾艿ǖ卣f。
