望子成龍、望女成鳳，父母都希望孩子們能得到好的教育，出人頭地，在一些網(wǎng)絡平臺上，不少所謂的“名校父母”，也頂著光環(huán)，靠著曬育兒觀、育兒方法走紅，這類賬號大多都靠“雞娃”內容博取流量，有意無意營造出教育焦慮。對此，家長們是怎么看的呢？

在抖音、小紅書等多個網(wǎng)絡平臺，記者都看到了不少類似的視頻內容。這些視頻都會在顯眼位置，標注著一些像是“哈佛爸爸的成功秘笈”、“清華媽媽家庭教育”，帶有明顯標簽的字樣。這些“名校父母”往往會輸出他們個人的教育理念、教育方法，其中不少都是給孩子安排補習班、興趣班，不停給孩子“打雞血”的“雞娃”內容。

對于此類視頻，家長們怎么看呢？記者隨機采訪了一些家長。部分家長表示，他們會根據(jù)自身情況，有選擇性地借鑒一些理念、方法，但也有家長覺得，看了視頻后，很容易受到視頻內容的影響，產(chǎn)生更強烈的“教育焦慮”。

家長：只能說借鑒，不能說完全按照他們這種方式，作為家長有時候看到別的孩子那么優(yōu)秀，我們也會跟著焦慮。

家長：剛開始覺得新奇，就覺得很佩服，后來覺得會有一點點小壓力。

對此，相關教育從業(yè)人員表示，這些視頻中的所謂“名校父母”往往真假難辨，有些是為了吸引流量和帶貨，打著“名校父母”旗號，看似在分享“上清華”“去北大”“進哈佛”的經(jīng)驗，實際用鼓勵做題、刺激內卷的話術，蹭炒教育熱點、渲染升學焦慮。

民盟廈門市委副主委 高級教師 陳希梅：我已經(jīng)從事30多年教學了，我都不敢說我對一個孩子的方法，我可以用到所有的孩子身上，所謂的名校家長，他就敢自詡說我培養(yǎng)了一個孩子，這個孩子就一定全部是他的功勞，首先就是不可取的。

對此，有政協(xié)委員在政協(xié)第十三屆全國委員會第五次會議上提交《關于嚴防“名校父母”輸出“雞娃”理念抵消“雙減”工作成效的提案》，并得到教育部的公開答復。教育部明確表示，接下來將集中治理蹭炒教育熱點、編造虛假信息、渲染升學焦慮等惡意炒作行為，堅持露頭就打、重拳出擊，持續(xù)保持高壓態(tài)勢。

近年來，這些“名校父母”的視頻內容在互聯(lián)網(wǎng)上流行起來，其中很重要的原因之一，就是利用了當前一些父母的“雞娃”理念。在人才競爭激烈的當下，不少父母認為，孩子從小就不能輸在起跑線上，要不斷拼搏努力，獲得好成績。陳希梅表示，這樣的理念，非常片面，而且不利于孩子的身心全面發(fā)展。

民盟廈門市委副主委 高級教師 陳希梅：我們有一些家長其實違背了我們說的五育并舉，要全面地發(fā)展，把孩子的生活其實完全定格到每天去讀書、寫作業(yè)、做練習、考試，那么只局限到圍著他的學業(yè)在轉的話，其實很多孩子給他們造成了非常大的不幸。

陳希梅認為，教育沒有唯一的正確答案。家長們應對所謂“名校父母”的真實性保持警惕，把更多精力放到陪伴孩子上，不依賴超前學習、拼命刷題，而是用科學教育、素質培養(yǎng)，幫助孩子成長為獨一無二、人格豐滿的人。

民盟廈門市委副主委 高級教師 陳希梅：（孩子）他有一些，比如說能夠吃苦耐勞，能夠向同伴汲取營養(yǎng)，甚至乃至于他能夠在遇到困難的時候，他能夠面對挫折勇往向上，這些都是需要家長去逐步地引領，再加上我們家庭給他創(chuàng)造良好的氛圍，其實他學得非常輕松。

（來源: 特區(qū)新聞廣場）