肖望強(qiáng)（左一）在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生開展研究。 郭文娟 攝
肖望強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室潛心研究。 廈大供圖
臺海網(wǎng)5月9日訊 據(jù)廈門晚報報道 昨天13時49分，長征五號B運(yùn)載火箭首飛搭載的我國新一代載人飛船試驗(yàn)船返回艙成功著陸。據(jù)廈大官方網(wǎng)站消息，廈大科研團(tuán)隊為長征五號B運(yùn)載火箭順利發(fā)射升空也貢獻(xiàn)了力量——該校航空航天學(xué)院博士生導(dǎo)師肖望強(qiáng)團(tuán)隊研制的阻尼盒，為長征五號B運(yùn)載火箭和載人空間站分離提供了關(guān)鍵技術(shù)保障。
僅數(shù)毫米大小的阻尼盒 讓空間站艙段“溫柔下車”
長征五號B運(yùn)載火箭是我國首個一級半構(gòu)型的大型運(yùn)載火箭，也是目前我國近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭，承擔(dān)載人空間站艙段等重大航天發(fā)射任務(wù)。該火箭采用了四大“黑科技”，其中之一是大直徑艙箭分離關(guān)鍵技術(shù)。肖望強(qiáng)團(tuán)隊所研制的阻尼盒，就與此有關(guān)。
肖望強(qiáng)介紹，長征五號B運(yùn)載火箭搭載了新一代載人飛船試驗(yàn)船、柔性充氣式貨物返回艙試驗(yàn)艙，以及10余項(xiàng)實(shí)驗(yàn)載荷。在一級發(fā)動機(jī)關(guān)機(jī)時，約140噸的推力在幾秒鐘之內(nèi)消失，相當(dāng)于一輛高速行駛的火車突然“剎車”，還要穩(wěn)穩(wěn)?？吭谥付ㄎ恢?，然后讓“乘客”順利下車。而空間站艙段和長征五號B運(yùn)載火箭的連接接口直徑超過4米，“乘客”和火箭的分離不只是“下車”那么簡單。
他舉例，工廠里的天車載的重物從高處掉到鋼板上，假如此時恰好有工人站在鋼板上，即便他站在十米外，沒有被砸到，也有可能因?yàn)榫薮蟮臎_擊力而導(dǎo)致腿骨折。天車尚且如此，火箭的威力就更不用說了。
如何確保“乘客”和火箭安全分離，并且將分離過程中出現(xiàn)的沖擊環(huán)境等不利影響降到最低？肖望強(qiáng)團(tuán)隊研制的阻尼盒，雖然只有數(shù)毫米大小，卻能巧妙地嵌入“隔沖框”中，讓空間站艙段在“下車”過程中感受到火箭的“溫柔”，實(shí)現(xiàn)了減振降沖擊的效果。
用三年時間攻克技術(shù)難題 從眾多方案中脫穎而出
“前期各單位提出了不同的方案，最終我們的阻尼盒被選上了。”肖望強(qiáng)說，他和團(tuán)隊成員花了三年時間，一遍遍做仿真和實(shí)驗(yàn)，攻克了不少技術(shù)難題，最終確保面對太空中微重力環(huán)境、極端的溫差變化，依然能保持性能的穩(wěn)定。
廈大航空航天學(xué)院2015年才成立，肖望強(qiáng)帶領(lǐng)的年輕團(tuán)隊為何能夠脫穎而出？肖望強(qiáng)說，他們靠的就是一股拼勁。
“我們上午八九點(diǎn)上班，晚上加班到十一二點(diǎn)是常有的事。”他說，這幾年自己幾乎沒什么休閑娛樂的時間，有時會刻意不開車、不坐電梯，在工作之余見縫插針鍛煉身體。
“肖老師做的很多科研項(xiàng)目都非常成功，令人敬仰。”他的學(xué)生張鴻權(quán)說，當(dāng)初選導(dǎo)師就是沖著肖老師來的。“這么牛的老師，卻很親和，沒有一點(diǎn)架子。”另一名學(xué)生許展豪說，肖老師很隨和，有時去食堂的路上碰到學(xué)生，還會請他們吃飯。
研制的隔聲裝置用在工地 有效降低了噪聲分貝數(shù)
肖望強(qiáng)的研究方向是振動噪聲的測試和控制。他所研制的阻尼器不只運(yùn)用于國家重大項(xiàng)目，也幫助多家企業(yè)解決了疫情期間遇到的生產(chǎn)難題。比如，廈門某在建小學(xué)項(xiàng)目因?yàn)槭┕て陂g產(chǎn)生的噪聲擾民問題，被周邊居民多次投訴，面臨停工整改的困境。但這個項(xiàng)目是重點(diǎn)項(xiàng)目，原計劃明年9月投入使用。
為此，肖望強(qiáng)帶領(lǐng)團(tuán)隊成員多次去現(xiàn)場調(diào)研、測量，最后在混凝土地磅車周圍建造了高阻尼低透射復(fù)合隔聲裝置。“相當(dāng)于給地磅車穿上了一件隔聲外衣，可以有效地將噪聲降低40分貝。”他說，工地用上這個隔聲裝置后，居民不再投訴了，這個在建項(xiàng)目也順利推進(jìn)。上個月，他也因此獲評“福建省加強(qiáng)疫情防控推動企業(yè)和項(xiàng)目復(fù)工復(fù)產(chǎn)先進(jìn)個人”。
在肖望強(qiáng)看來，一個科技工作者，光有知識是不夠的。“把知識轉(zhuǎn)化成為國家解憂、為社會服務(wù)，是實(shí)現(xiàn)我們自身價值的最好體現(xiàn)。”他說。
（記者 郭文娟 通訊員 歐陽桂蓮）
