臺(tái)海網(wǎng)5月11日訊 據(jù)廈門(mén)晚報(bào)報(bào)道 思明區(qū)是廈門(mén)愛(ài)國(guó)主義歷史遺存和革命紅色遺址最多的區(qū)，思明區(qū)政協(xié)委員建議進(jìn)一步挖掘、整合轄區(qū)內(nèi)的紅色資源，打造研學(xué)基地。同時(shí)，結(jié)合何厝片區(qū)舊村改造，設(shè)立何厝八二三炮戰(zhàn)和民俗文化主題公園，用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展紅色教育。
摸清“家底”，發(fā)揮紅色資源的教育功能
思明區(qū)政協(xié)文體委委員提出，不少紅色遺址還隱藏在“城市叢林”中，存在標(biāo)識(shí)標(biāo)志不清等問(wèn)題。思明區(qū)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步挖掘愛(ài)國(guó)主義教育基地和革命遺址等紅色資源，摸清“家底”，充分發(fā)揮其教育功能，打造研學(xué)基地，讓歷史“說(shuō)話(huà)”、讓文物“說(shuō)話(huà)”，更好地發(fā)揮激勵(lì)人、教育人、鼓舞人的作用。
愛(ài)國(guó)主義教育主要針對(duì)青少年，如今跟著課本旅游已經(jīng)成為一種新的紅色教育模式。文體委委員還建議，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與中小學(xué)校的聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，利用雙休日或者冬令營(yíng)、夏令營(yíng)開(kāi)發(fā)課外紅色教育體系，使紅色教育基地成為課外輔導(dǎo)的一種新選擇。
提升何厝小學(xué)英雄小八路紀(jì)念館，設(shè)立主題公園
思明區(qū)政協(xié)文體委建議，設(shè)立何厝八二三炮戰(zhàn)和民俗文化主題公園。政協(xié)委員和明星講解員李旭鳴都認(rèn)為，何厝小學(xué)英雄小八路紀(jì)念館場(chǎng)地比較小、缺乏專(zhuān)職的講解員，尚不具備研學(xué)基地的功能，應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大面積、升級(jí)改造。還可以結(jié)合何厝片區(qū)舊村改造，植入閩南民俗文化。
首先，要對(duì)主題公園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上應(yīng)當(dāng)與大嶝島的“英雄三島戰(zhàn)地觀光園”有所區(qū)隔；其次，要強(qiáng)化教育功能，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，圍繞何厝英雄小八路以及少先隊(duì)隊(duì)歌等講好故事、做好文章；第三，要針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展形象設(shè)計(jì)，可以通過(guò)音頻、視頻等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的多媒體形式，讓紅色教育入耳入腦入心。
【市民有話(huà)說(shuō)】
上期話(huà)題《“舊瓶裝新酒” 舊城改造留住鄉(xiāng)愁》
連女士:打造大同路民國(guó)風(fēng)情街，應(yīng)當(dāng)融入體驗(yàn)項(xiàng)目，更能吸引游客，也有助于廈門(mén)本土文化的傳播。
張先生:在舊城改造中，應(yīng)當(dāng)將紅色遺址、有歷史故事的建筑、名人故居等，用明顯的標(biāo)識(shí)標(biāo)出來(lái)，便于市民游客游覽。
（ 記者 戴懿）
