十一中的老師們?nèi)橥度耄Ω愫媒逃虒W(xué)質(zhì)量。
良好的教育氛圍讓學(xué)生不斷迸發(fā)創(chuàng)造力。圖為學(xué)生組裝遙控飛機(jī)。(本組圖/廈門十一中提供)
臺(tái)海網(wǎng)9月10日訊 據(jù)廈門日?qǐng)?bào)報(bào)道 昨天揭曉的2019年思明區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，廈門十一中名列榜首。
名單揭曉后，有很多人向十一中校長(zhǎng)陳暉祝賀:王者歸來。
只是大家都沒有留意，其實(shí)“王者”一直都在——廈門的“初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)了19年，十一中一次也沒有落下。
2001年廈門開評(píng)“初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”，“質(zhì)量獎(jiǎng)”雖然是一個(gè)綜合指數(shù)評(píng)價(jià)體系，但是，它的主要依據(jù)還是當(dāng)年中考成績(jī)。
因此，每年的質(zhì)量獎(jiǎng)，被認(rèn)為是學(xué)校中考成績(jī)的“榜單”，而且還是官方宣布，每一年都是焦點(diǎn)。
廈門“初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”從2001年開評(píng)，先是市里評(píng)，后來市級(jí)停了，思明區(qū)接著評(píng)區(qū)級(jí)的，到今年有19年了。
無論是市級(jí)還是區(qū)級(jí)，十一中一次也沒有缺席過“質(zhì)量獎(jiǎng)”。而且，“段位”還很高:從質(zhì)量獎(jiǎng)的綜合評(píng)估指數(shù)看，2001年-2003年，十一中是全市第三，2004年-2005年全市第二，2006年-2011年連續(xù)6年蟬聯(lián)全市第一。
也就是說，今年，十一中時(shí)隔七年又回到“第一”。這屆中考，十一中兩成以上畢業(yè)生考上一中、雙十和外國(guó)語(yǔ)，其中，位列全市100名以內(nèi)有6人，600分以上有25人，此外，普高錄取率達(dá)到七成以上。
【揭秘】
從不缺席“質(zhì)量獎(jiǎng)”靠這幾大秘訣
十一中位于湖濱南路的校門，沉甸甸地掛著19面質(zhì)量獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌。從目前看，它應(yīng)該也是19年來，廈門唯一一所沒有缺席“初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”的中學(xué)。老虎也有打盹的時(shí)候，十一中是如何做到的？
從不抱怨生源
應(yīng)該說，2012年到2018年，十一中失去“第一把交椅”，是有一些不可抗拒因素，小升初派位片區(qū)有了調(diào)整，十一中片區(qū)內(nèi)的原省示范小學(xué)由原來4所變?yōu)橹皇?所。
但是，十一中校長(zhǎng)陳暉告訴老師，我們唯一不能抱怨的就是生源。
她說，從業(yè)內(nèi)看，生源很重要，但是，對(duì)于外界來說，學(xué)校有好的生源，取得好成績(jī)是應(yīng)該的；但是，如果生源不理想，難道就不應(yīng)該出成績(jī)？否則還要老師干嘛？
不抱怨、樂觀向上的作風(fēng)，為十一中拿回19個(gè)質(zhì)量獎(jiǎng)打下底色。
自上而下凝心聚力
2015年，陳暉出任十一中書記，2016年任書記校長(zhǎng)，這位女校長(zhǎng)面臨巨大的壓力是，過去十幾年，十一中的中考綜合指數(shù)評(píng)估，從沒有掉出第一方陣，紀(jì)錄如何不“砸”在她手上？
不過，這位教歷史的校長(zhǎng)擅長(zhǎng)從歷史來看問題，在她看來，十一中自帶一股正氣——自上而下凝心聚力。用大白話說，只要是對(duì)外，十一中老師和學(xué)生都不服輸，都想把最好狀態(tài)拿出來。舉個(gè)例子，十一中連馬拉松啦啦操比賽也不放過，一定要拿個(gè)第一回來。
十一中的水池，也是學(xué)校凝心聚力的一個(gè)觀察點(diǎn)，學(xué)校保安自己買了金魚來養(yǎng)，為的是讓校園這一角落更有靈動(dòng)性?？傊?，每位十一中人都希望這所學(xué)校能越來越好。
陳暉說，在十一中，可能有人還會(huì)有小抱怨，但是， “困難時(shí)有人頂，評(píng)先時(shí)有人讓”，才是我們的主流。
其實(shí)，這屆初三一度“險(xiǎn)象環(huán)生”，有一位班主任因?yàn)閭€(gè)人原因辭職，關(guān)鍵時(shí)候段長(zhǎng)毫無二話頂上去了。還有一名班主任，每天晚上必須要到醫(yī)院陪伴住院家人。她在清晨時(shí)回家洗個(gè)澡，匆匆忙忙到學(xué)校。陳暉感動(dòng)地說，她連走路都得三步并兩步。
