開(kāi)辟第二課堂 讓學(xué)生找到發(fā)展道路

　　在同安區(qū)五顯鎮(zhèn)西洋村的一家小工廠里，清華大學(xué)畢業(yè)生楊龍?zhí)对谶@里開(kāi)了個(gè)工作室，他不僅把水泥玩出“花”，還申請(qǐng)了國(guó)家專(zhuān)利，將水泥藝術(shù)產(chǎn)品銷(xiāo)往全國(guó)各地。

　　楊龍?zhí)冻錾?991年，本科畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，后赴美國(guó)芝加哥藝術(shù)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位，學(xué)的是室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)。海外留學(xué)歸來(lái)后，楊龍?zhí)痘剜l(xiāng)創(chuàng)立水泥設(shè)計(jì)品牌“HANA”，同時(shí)還在深圳一家互聯(lián)網(wǎng)酒店公司擔(dān)任設(shè)計(jì)總監(jiān)。

　　楊龍?zhí)兑恢蹦钅畈煌氖窃趩⒚呻A段，學(xué)校對(duì)他天賦的引導(dǎo)。楊龍?zhí)缎W(xué)就讀于祥橋小學(xué)，在二三年級(jí)的時(shí)候，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他加入學(xué)校在周末開(kāi)設(shè)的美術(shù)興趣班，在啟蒙老師的教導(dǎo)下，他的很多作品被貼到教室的墻上。原本默默無(wú)聞的楊龍?zhí)对诎嗉?jí)中獲得更多的關(guān)注，老師和同學(xué)的贊美，讓他收獲極大的信心，后來(lái)，他還參加同安區(qū)教育局組織的第一屆“可愛(ài)生肖”藝術(shù)作品大賽，同樣取得優(yōu)異的成績(jī)。楊龍?zhí)墩f(shuō)，“感謝當(dāng)年在啟蒙階段學(xué)校的教學(xué)和老師的引導(dǎo)，讓我找到自己的發(fā)展道路。”

　　【成效】

　　促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 讓學(xué)生“上好學(xué)”

　　同安區(qū)推行“活動(dòng)即教育”的理念，大力拓寬第二課堂活動(dòng)形式，持續(xù)開(kāi)展“可愛(ài)生肖”藝術(shù)作品大賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的校園藝體教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生“上好學(xué)”。

　　這些活動(dòng)為廣大師生提供一個(gè)展示的平臺(tái)，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，許多孩子在活動(dòng)中建立了自信。數(shù)據(jù)顯示，區(qū)域、經(jīng)濟(jì)、硬件、師資都不占優(yōu)勢(shì)的同安，十年間有超過(guò)1000名孩子考上美術(shù)高校，其中不乏中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等名校，同安體育高考成績(jī)連續(xù)多年列全省前三。