【委員建言】
A人才培養(yǎng)是關(guān)鍵因素
廈門(mén)理工學(xué)院副教授崔建峰建言/寇亞南
最近發(fā)生的“美國(guó)制裁中興通訊”事件,引起國(guó)人對(duì)集成電路、芯片產(chǎn)業(yè)的再度關(guān)注。“廈門(mén)提出加快發(fā)展集成電路產(chǎn)業(yè),發(fā)展最大的問(wèn)題是人才,目前廈門(mén)本地高校能夠提供的集成電路相關(guān)人才每年不超過(guò)800人。”廈門(mén)理工學(xué)院副教授崔建峰從具體產(chǎn)業(yè)入手談產(chǎn)學(xué)研融合,他建議集美區(qū)政府可利用高校優(yōu)勢(shì),比如依托廈門(mén)理工學(xué)院微電子學(xué)院等建立集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展公共服務(wù)平臺(tái),為企業(yè)提供人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)。
華僑大學(xué)副研究員黃志宏建言/寇亞南
“人才的培養(yǎng)和使用是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研順利對(duì)接的關(guān)鍵因素,同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)被忽視的地方。”華僑大學(xué)副研究員黃志宏建議,要深化產(chǎn)學(xué)研合作,必須考慮如何吸引人才、留住人才。
B出臺(tái)優(yōu)惠政策簡(jiǎn)化辦事流程
“產(chǎn)學(xué)研合作效果不理想,首先在于高校與企業(yè)需求不一致,高校目前導(dǎo)向是學(xué)術(shù)價(jià)值、論文數(shù)量,而企業(yè)注重應(yīng)用研究和成果的產(chǎn)業(yè)化。”集美大學(xué)教授林媛媛點(diǎn)出了產(chǎn)學(xué)研困境的“癥結(jié)”所在。
集美大學(xué)教授林媛媛建言/寇亞南
此外她建議,政府在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研的過(guò)程中,要出臺(tái)對(duì)校企雙方均有利的優(yōu)惠政策,并簡(jiǎn)化校企合作的辦事流程,避免因?yàn)槭掷m(xù)耗費(fèi)大量時(shí)間精力。
C明確三方責(zé)權(quán)利界定
“目前產(chǎn)學(xué)研三方在共同投入、成果分享、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)等方面機(jī)制上的不健全,對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、成果轉(zhuǎn)化受益等合作成果的分享缺乏明確可操作的約定,且三方往往對(duì)責(zé)、權(quán)、利界定不清,在協(xié)議履行的監(jiān)管方面也存在疏漏,從而導(dǎo)致合作難以為繼的情況時(shí)有發(fā)生。”集美大學(xué)講師陳家友建議,要盡快健全產(chǎn)學(xué)研合作的利益保障機(jī)制,將各項(xiàng)合作制度明確和固定下來(lái)。
同時(shí)他建議,高校要把服務(wù)企業(yè)、產(chǎn)學(xué)研合作的成功率作為業(yè)績(jī)考評(píng)和職務(wù)晉升的必要條件,這樣才能真正引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校科研人員“面向市場(chǎng)”。
群策群力出奇跡
期待集美產(chǎn)學(xué)研合作更好發(fā)展
廈門(mén)日?qǐng)?bào)集美站記者:應(yīng) 潔


 
          





