保護(hù)古跡
臭水池變小公園，龍王廟魅力重現(xiàn)
海滄社區(qū)的龍王廟前原先有個(gè)臭烘烘的水池，“以前這一片周邊還有豬圈，氣味很不好，蚊蟲(chóng)漫天飛，垃圾隨處可見(jiàn)，衛(wèi)生環(huán)境差，大家都不愛(ài)來(lái)。”海滄社區(qū)居委會(huì)主任江國(guó)民說(shuō)，在街道辦的支持下，居民讓地，社區(qū)把這里提升成為小公園，實(shí)現(xiàn)雨污分流，如今污水經(jīng)過(guò)處理后，不再散發(fā)臭味?，F(xiàn)在，廟前多了一個(gè)小公園，龍王廟戲臺(tái)上不時(shí)會(huì)有表演，戲臺(tái)邊的景觀(guān)池天天都有人結(jié)伴而來(lái)，居民們還主動(dòng)負(fù)責(zé)起周邊的衛(wèi)生工作。
“龍王廟就是我們的老建筑，公園的建造不僅保留了民俗文化，還改善了環(huán)境，讓更多人愛(ài)來(lái)這里。”江國(guó)民說(shuō)，保護(hù)好類(lèi)似龍王廟這樣的古建筑，可以讓更多人看到、感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
“社區(qū)以‘海滄’命名，說(shuō)明社區(qū)是有歷史底蘊(yùn)的。”江國(guó)民說(shuō)，海滄社區(qū)在上個(gè)世紀(jì)五六十年代就是經(jīng)貿(mào)往來(lái)的重要節(jié)點(diǎn)。經(jīng)居民提議，社區(qū)還打算建一個(gè)小博物館，用來(lái)展示海滄社區(qū)的歷史沿革和文化古韻等方方面面。目前，該想法已得到街道辦肯定，正在進(jìn)一步籌備中。
傳承文化
書(shū)法課上學(xué)孝道，答嘴鼓中唱耕讀
位于海滄社區(qū)居委會(huì)的滄江書(shū)院，閱覽室、書(shū)畫(huà)學(xué)堂、健身房等一應(yīng)俱全，文化長(zhǎng)廊里蓮塘儒韻、進(jìn)香文化、老街印象等圖文介紹記錄著社區(qū)的過(guò)往與輝煌。海滄社區(qū)以滄江書(shū)院為陣地，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓社區(qū)居民們都參與其中，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
“孝字上面是老下面是子，像孩子背著老人家，寓意著長(zhǎng)大后你們要孝順父母、承擔(dān)起責(zé)任。”每周六，海滄中心小學(xué)退休校長(zhǎng)林建昌都要來(lái)到滄江書(shū)院給學(xué)生們上書(shū)法課。他的書(shū)法課吸引了社區(qū)不同年級(jí)的孩子們來(lái)學(xué)習(xí)，他的課既有書(shū)法寫(xiě)作，又融入道德禮儀教育，頗受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
社區(qū)里還有許多熱心傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的人，張全福就是其中之一，他一邊收集有關(guān)社區(qū)的人文歷史資料，一邊向探訪(fǎng)社區(qū)的游人講解。“耕可以養(yǎng)身，讀可以明道，做一個(gè)有知識(shí)有情懷的現(xiàn)代農(nóng)民。”在前不久的海滄社區(qū)慶“三八”聯(lián)歡會(huì)上，張全福自編自演的答嘴鼓《探討古鎮(zhèn)建設(shè) 拓展耕讀文化》，以閩南傳統(tǒng)曲藝形式，道出了弘揚(yáng)耕讀文化的意義，贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。
