英語全國卷：
引導(dǎo)教學(xué)回歸教材
【命題專家詳解高考出題思路】
6月8日17點(diǎn)，高考英語科目的考試結(jié)束。
記者從教育部考試中心了解到，今年高考英語全國卷堅持“方向是核心，平穩(wěn)是關(guān)鍵”原則，進(jìn)一步深化對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵能力考查，引導(dǎo)教學(xué)回歸教材，穩(wěn)步推進(jìn)考試內(nèi)容改革，充分發(fā)揮高考育人功能和積極導(dǎo)向作用。
融入中華文化，落實(shí)五育并舉
“各套試卷圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題全面考查英語綜合運(yùn)用能力，取材廣泛，體裁多樣，進(jìn)一步體現(xiàn)了考試對德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化的考查，充分發(fā)揮文化鑄魂育人功能。”教育部考試中心命題專家表示。
例如，全國甲卷語法填空語篇從游客在西安古城墻騎行角度，介紹城墻景物和文化；新高考I卷語法填空語篇介紹游覽黃山美景的經(jīng)歷；新高考II卷完形填空語篇介紹一位當(dāng)代中國警察英勇無畏的事跡；全國甲卷作文設(shè)置了寫郵件向外國友人詢問他們對哪些中國傳統(tǒng)文化更感興趣的情境。
命題專家介紹，英語試題進(jìn)一步落實(shí)五育并舉的命題思路，在篇章選擇和作文情境設(shè)計方面，優(yōu)化各套試卷體現(xiàn)體育、美育和勞動教育引導(dǎo)的篇章布局。
試卷通過選擇與主題相關(guān)的語篇引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成和諧友愛的人際關(guān)系和樂觀自信、積極向上的人生態(tài)度。命題專家介紹，閱讀部分選取了有關(guān)生態(tài)旅游的內(nèi)涵和意義、藝術(shù)家將塑料廢品做成引人深思的雕塑、舊衣物交換替代丟棄等語篇，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。選取的材料還包括如何表達(dá)感激之情、如何提高與人交談的技巧、老年人的社會角色、年邁母親在購物時得到友善幫助等，積極倡導(dǎo)建立和諧美好、彼此關(guān)愛的社會人際關(guān)系。
注重考查閱讀理解和書面表達(dá)
按照高考評價體系總體要求，英語科目優(yōu)化情境設(shè)計，加強(qiáng)對閱讀理解和書面表達(dá)等關(guān)鍵能力的考查，強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要性，增強(qiáng)試題開放性和靈活性，引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)全面發(fā)展的基礎(chǔ)。
命題專家表示，高考英語閱讀理解能力考查均在語篇層次上，通過擴(kuò)大選材范圍和材料類型，精心設(shè)計試題，提高考查高階思維能力試題的比例，重視對語篇的精細(xì)閱讀，尤其強(qiáng)調(diào)對文章整體結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息的理解。
值得注意的是，今年英語試卷進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)用文寫作的考查形式，除信件以外，進(jìn)一步拓寬寫作文體，更新試題呈現(xiàn)形式，設(shè)置更加貼近真實(shí)生活的英語交際任務(wù)情境，增強(qiáng)試題開放性和靈活性。
例如，全國乙卷書面表達(dá)試題要求考生根據(jù)給出的標(biāo)題“Be smart online learners”寫一篇發(fā)言稿。新高考I、II卷應(yīng)用文設(shè)置的情境要求考生在英文報慶祝創(chuàng)刊十周年之際寫一篇短文投稿。
命制多套試卷適用新舊課程標(biāo)準(zhǔn)
試卷在命題過程中充分考慮不同區(qū)域?qū)W生群體的能力水平和實(shí)際情況，合理控制試卷難度與試題區(qū)分度，助力高考綜合改革順利實(shí)施。
命題專家介紹，針對高考綜合改革省份實(shí)施《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》的不同進(jìn)度，高考英語分別命制了適用于新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的不同種類和不同版本的試卷，精準(zhǔn)匹配各高考綜合改革省份的高中英語教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生水平，保證高考的平穩(wěn)過渡，助力高考綜合改革順利實(shí)施。
命題專家說：“各套試卷所采用篇章材料的難度水平呈階梯分布，材料難度與往年基本持平。題目類型多樣且難易搭配合理，考查要點(diǎn)覆蓋面廣，試卷中各難度層級試題比例穩(wěn)定。試卷通過創(chuàng)新選擇題設(shè)問方式及合理設(shè)置選項(xiàng)等方式，進(jìn)一步提升試題質(zhì)量。”
