每逢春節(jié)來臨，每見新貼春聯(lián)，我都會情不自禁地想起當(dāng)年為鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)的往事。當(dāng)時，老鄉(xiāng)們那種熱情送來紅紙、高興拿回春聯(lián)的和美情景，以及全村都貼著幾乎出自我一人之手的紅彤彤春聯(lián)的吉祥氣象，著實令我心潮起伏、感銘不忘。
1966年，我小學(xué)畢業(yè)，按常規(guī)參加了初中入學(xué)考試。記得當(dāng)時鄉(xiāng)中心小學(xué)有13人參考，最后只錄取了我。從那時候開始，為鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)的任務(wù)就落到了我身上。
每年春節(jié)前一周左右，鄉(xiāng)親們便先后送來紅紙，托我寫春聯(lián)，一直到除夕都絡(luò)繹不絕，尤其是除夕當(dāng)天，是寫春聯(lián)最忙的一天。家里三間平房，到處擺滿了春聯(lián)，我的父母、姐妹都幫上了忙，一家一家地分開放好，待墨跡干后，再將春聯(lián)卷好，標(biāo)上名字，讓鄉(xiāng)親們來了即取，不致錯亂。
而我則是首先根據(jù)各家的房屋格局（農(nóng)村孩子可以自由自在地在各家晃悠玩耍，所以對各家的住房格局都十分清楚）與書寫的內(nèi)容，將一張或幾張紅紙裁好。雖然一些鄉(xiāng)親只是將紅紙送來而不作任何交代，但憑我對各家住宅布局情形的了解，諸如大門、后門、房門、灶門、獨扇門還是雙開門，甚至連禽畜圈門等都清清楚楚，因此書寫內(nèi)容與款式照樣安排得妥妥帖帖。
有時，一些人家只拿來一張紅紙，而他家所需要的內(nèi)容一張紅紙卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。遇到此況，我就將事先買好備用的紅紙貼用其中。而我如此不動聲色地悄悄“補(bǔ)貼”紅紙的“奉獻(xiàn)”小舉，時至今日，他們恐怕都不知道這個“小秘密”。我既要為各家設(shè)計春聯(lián)內(nèi)容，又要裁紙、書寫，真?zhèn)€是忙得不亦樂乎，棉襖穿不住，只穿毛線衣，腦門上還微微沁汗。
我們江南老家有個習(xí)俗，就是除夕夜必定要吃餛飩的，寓意為今年家人平平安安、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，來年也依然如此。為了能讓鄉(xiāng)親們趕在除夕夜貼上對聯(lián)，我爭分奪秒，埋頭書寫不斷，就連盛在碗里的餛飩都沒工夫吃，時間一長，最終只能吃點已經(jīng)糊爛的餛飩。直到將全村的春聯(lián)都寫完，我才輕松地舒出一口氣，好像打了一場勝仗似的開心。此時，我才得以書寫自家的春聯(lián)。為了使春聯(lián)上的字看起來變化多端，我將正、草、行、隸、篆幾種書體都用上了。大年初一，我到村里觀察一遍，發(fā)現(xiàn)春聯(lián)內(nèi)容豐富，字體多樣，似乎出于多人之手，不由得竊喜起來。
盡管當(dāng)時的筆、墨都是自己的，還補(bǔ)貼了不少紅紙，花了很多時間和精力，甚至連家人都參與其中，無任何報酬，但我心甘情愿，無怨無悔。后來，生產(chǎn)隊長用公款給我買了毛筆、墨汁、紅紙，還提出要給點報酬。書寫用具我接受了，但報酬堅辭不受。我覺得能盡自己所長，為鄉(xiāng)親們做點力所能及之事，實在是我與家人甚感開心的事。那時，雖然還無“志愿者”這個義務(wù)服務(wù)社會的溫馨美稱，但40余年前我義務(wù)為鄉(xiāng)親寫春聯(lián)之舉，則早已自覺履行了“志愿者”的義務(wù)與職責(zé)了。
我為鄉(xiāng)親們書寫春聯(lián)，一寫就是20余年，從未間斷。春聯(lián)內(nèi)容因時制宜，在表達(dá)喜慶氣氛的同時，又起到鼓舞激勵的宣傳作用。最后幾年，我結(jié)婚生子到縣城生活，每年只有到除夕那天才能回到老家，與父母姐妹歡度春節(jié)。誰知還有一些鄉(xiāng)親將紅紙送來，等候我書寫春聯(lián)。鄉(xiāng)親們?nèi)绱瞬蛔兊男湃闻c厚愛之情，委實令人感動。直到20世紀(jì)90年代初，我調(diào)入某市高校并定居該市之后，才不得不擱下為鄉(xiāng)親們書寫春聯(lián)的筆。
而今，春聯(lián)雖然不寫了，老家高沿村也拆了，但我為鄉(xiāng)親們書寫春聯(lián)數(shù)十年的深厚情結(jié)卻永不磨滅。每當(dāng)春節(jié)來臨，以前高沿村家家戶戶黑字紅紙的嶄新春聯(lián)便會映現(xiàn)于我的腦際，像一片紅色海洋，清風(fēng)微瀾，溫馨可愛。春聯(lián)是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，是中華傳統(tǒng)美德精神的體現(xiàn)，它令我感動，令我興奮，令我溫暖，令我回味……
憶往昔，我深深感謝為鄉(xiāng)親們數(shù)十年書寫春聯(lián)的難得經(jīng)歷，是它讓我獲益匪淺，不僅讓我締結(jié)了鄉(xiāng)情，傳播了文明，而且練習(xí)了書法，還愛上了楹聯(lián)。我現(xiàn)今的書法之所以還差強(qiáng)人意，能得到一些行家的錯愛與謬贊，楹聯(lián)創(chuàng)作之所以能得以發(fā)表和獲獎，無疑得益于數(shù)十年書寫春聯(lián)的歷練。
現(xiàn)在雖然不為鄉(xiāng)親們書寫春聯(lián)了，但每年除夕，我必定自撰自寫一副春聯(lián)，并親手調(diào)制糨糊、貼好春聯(lián)，以此紀(jì)念為鄉(xiāng)親書寫春聯(lián)的溫馨美好的歲月，并借此表達(dá)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“國粹”之一“楹聯(lián)”文化的敬畏之情。
行文于此，意猶未盡，謹(jǐn)此便以我為庚子年春節(jié)所擬之聯(lián)作為結(jié)語。上聯(lián)是“春聯(lián)古老士林傳百世”；下聯(lián)是“書法神奇翰墨耀千秋”；橫批：“我愛書聯(lián)”。（李金坤）
（來源：中國社會科學(xué)網(wǎng)-中國社會科學(xué)報）
