“尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，扶貧濟(jì)困、樂善好施是國人的行為習(xí)慣。所以當(dāng)我們實(shí)施希望工程時(shí)能得到社會的快速響應(yīng)。”郭美薦深有體會，公眾的參與是公益慈善事業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
“我們國家公益慈善事業(yè)最大的特色和優(yōu)勢，就是始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終服務(wù)于黨和國家的中心工作，圍繞大局，始終關(guān)注和致力于解決人民群眾最關(guān)切、最需要的現(xiàn)實(shí)問題。”民政部慈善事業(yè)促進(jìn)和社會工作司二級調(diào)研員沈東亮告訴人民網(wǎng)記者，“自上世紀(jì)80年代以來，我國的公益慈善事業(yè)響應(yīng)黨的號召積極為人民群眾服務(wù)。這帶來了希望工程以及同時(shí)代的春蕾計(jì)劃、母親水窖等一批公益慈善項(xiàng)目的成功。”
2007年3月9日，河南鄭州的兩位農(nóng)民工子女在希望工程捐款箱前拿出了所有“積蓄”。 常亮攝
2016年9月1日，《中華人民共和國慈善法》正式實(shí)施，進(jìn)一步提升了我國公益慈善事業(yè)和公益慈善工作法治化、規(guī)范化程度。民政部聯(lián)合多部門相繼出臺了多項(xiàng)政策措施，也為慈善組織登記管理、有序活動(dòng)和健康發(fā)展提供了制度遵循。
為統(tǒng)籌落實(shí)黨的十九大要求的“完善慈善事業(yè)制度”“推動(dòng)志愿服務(wù)制度化”，民政部在今年專門設(shè)立了慈善社工司，進(jìn)一步整合力量，大力動(dòng)員社會力量有序參與、發(fā)展壯大慈善社工事業(yè)，引導(dǎo)慈善社工資源更好地服務(wù)黨和國家中心工作。
從改革開放初期不足100個(gè)社會公益組織，發(fā)展到目前超過7500個(gè)；社會組織接收的年度捐贈總額從20世紀(jì)90年代初不足10億元到2008年超過100億元，再到2018年接近千億元。中國特色公益慈善事業(yè)圍繞人民關(guān)切，不斷取得成績和進(jìn)步。
“互聯(lián)網(wǎng)與慈善有機(jī)結(jié)合造就了一個(gè)全新的慈善生態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)慈善的發(fā)展尤為迅速。”沈東亮說。目前“互聯(lián)網(wǎng)+慈善”增效提速，利用科技創(chuàng)新來推動(dòng)“人人公益”。
2019年上半年，1400多家慈善組織通過互聯(lián)網(wǎng)開展的公開募捐有1.7萬次，獲得52.6億人次的點(diǎn)擊、關(guān)注和參與。2019年9月，由騰訊公益慈善基金會舉辦的“99全民網(wǎng)絡(luò)公益日”3天共募集善款24.9億元。“我國的‘互聯(lián)網(wǎng)公益’可以說走在全球前列，讓普通百姓都參與到公益中來。”楊團(tuán)如是說。
教育、公益、扶貧齊頭并進(jìn) 合力攻堅(jiān)
消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求。1988年，時(shí)任福建省寧德地委書記的習(xí)近平在《弱鳥如何先飛——閩東九縣調(diào)查隨感》文章中強(qiáng)調(diào)：“扶貧先要扶志，要從思想上淡化‘貧困意識’。”
1995年，時(shí)任福州市委書記的習(xí)近平曾給延安楊家?guī)X小學(xué)校長寫信表達(dá)對孩子們的關(guān)心，“有機(jī)會通過捐建希望小學(xué)與你們建立聯(lián)系，很高興。幫助老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)，解決學(xué)生入學(xué)困難問題，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的一個(gè)重要方式，也是新時(shí)期扶貧工作的一項(xiàng)富有意義的內(nèi)容。”
“治貧先治愚。要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長。下一代要過上好生活，首先要有文化，這樣將來他們的發(fā)展就完全不同。義務(wù)教育一定要搞好，讓孩子們受到好的教育。”2012年12月30日，習(xí)近平總書記在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時(shí)表示。
“人窮不能志短，扶貧先要扶志，教育扶貧是脫貧攻堅(jiān)的重要組成部分，希望工程正是教育扶貧的典型體現(xiàn)。”楊團(tuán)在接受人民網(wǎng)記者采訪時(shí)表示。
“要提高中華民族的整體素質(zhì)，就要靠教育，而學(xué)校教育體制中最基礎(chǔ)的是義務(wù)教育階段，尤其是小學(xué)。”在劉慧看來，“希望工程對我國九年義務(wù)教育能夠更快地實(shí)現(xiàn)起到了很好的助力作用。”
希望工程將國家、民族和個(gè)人的命運(yùn)緊密聯(lián)系在了一起，一提到希望工程，人們便會想到教育、公益、扶貧。希望工程在喚起社會的重教意識、促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的同時(shí)，更改變了一批批貧困兒童的命運(yùn)。
在社會的持續(xù)捐助下，希望小學(xué)以每年760多所的速度遞增，上萬所貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)徹底告別“有磚不過千，有門沒法關(guān)，有窗壘著磚，有頂露著天”的危房校舍。
截至2019年9月，全國希望工程累計(jì)接受捐款152.29億元，資助家庭困難學(xué)生599.42萬名，援建希望小學(xué)20195所。
“希望工程所取得的成績屬于所有參與希望工程的人，更屬于全社會。”中國青基會黨委書記、理事長郭美薦說，“希望工程在啟動(dòng)之時(shí)，有很多人提出，只要有一個(gè)孩子失學(xué)，這個(gè)項(xiàng)目就不會結(jié)束。”
2019年9月26日，教育部部長陳寶生在慶祝中華人民共和國成立70周年活動(dòng)新聞中心新聞發(fā)布會上指出，我國用20多年時(shí)間，走完了發(fā)達(dá)國家上百年的義務(wù)教育普及之路。
“現(xiàn)在國家已基本解決了‘有書讀’的問題，接下來希望工程將朝著‘讀好書’的方向發(fā)力。”郭美薦表示。從希望小學(xué)、1+1助學(xué)等發(fā)展到涵蓋希望工程快樂系列、希望小學(xué)教師培訓(xùn)、希望廚房等希望小學(xué)建設(shè)公益項(xiàng)目集合，以及在非洲援建的23所希望小學(xué)，希望工程的內(nèi)涵在不斷豐富。目前，希望工程開展“希望工程助力脫貧攻堅(jiān)”等公益扶貧項(xiàng)目，引導(dǎo)社會愛心力量向貧困地區(qū)傾斜，助力公益扶貧、教育扶貧。
隨著我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，我國公益慈善組織圍繞中心、服務(wù)大局，在脫貧攻堅(jiān)第一線、在廣大城鄉(xiāng)社區(qū)、在滿足人民群眾對美好生活的向往中積極作為，伴隨著改革開放的進(jìn)程不斷發(fā)展壯大。
曾經(jīng)接受捐助的學(xué)子們懷著感恩的心反哺社會，成才后不斷將愛的希望薪火相傳。
蘇明娟曾是希望工程最具代表性的受益者，如今，她轉(zhuǎn)身成為踐行社會公益事業(yè)的行動(dòng)者，第一筆工資就捐給了希望工程。“因?yàn)榇蠹业膼坌模芏嘭毨У貐^(qū)的失學(xué)兒童有機(jī)會重返學(xué)堂。一路走過來，我和其他小伙伴都非常幸運(yùn)。”在去年圓夢大學(xué)行動(dòng)中，蘇明娟資助了15名大學(xué)貧困新生，今年她打算資助50名大學(xué)新生，希望幫助更多的貧困學(xué)生。
成人善事，其功更倍；動(dòng)人善愿，其量無涯。曾經(jīng)的“大眼睛”女孩，如今已經(jīng)是兩個(gè)孩子的母親，蘇明娟常常給孩子灌輸公益的理念，“希望能夠?qū)鄣慕恿Π魝鬟f下去”。（孫競、熊旭對此文亦有貢獻(xiàn)）
