提高從業(yè)者素質水平
2019年，“互聯網+教育”被寫入政府工作報告。有專家認為，作為“互聯網+教育”的重要形態(tài)，線上教育培訓的規(guī)范發(fā)展對于推動整個在線教育行業(yè)健康、有序發(fā)展至關重要。
《意見》明確提出，2019年12月底前完成對全國校外線上培訓及機構的備案排查；探索“互聯網+監(jiān)管”機制，改進監(jiān)管技術手段，建設全國校外線上培訓管理服務平臺；明確了教育、網信、電信、公安、廣電、“掃黃打非”等部門職責分工；要求通過建立黑白名單實現動態(tài)監(jiān)管，強化社會監(jiān)督；同時倡導行業(yè)自律，引導企業(yè)認真履行服務承諾，提高培訓質量。
有業(yè)內人士表示，在線教育作為一個新興行業(yè)，從業(yè)人員素質和水平的完善需要一定的成熟時間。作為在線教育的從業(yè)者，要心懷敬畏之心，突破追求“電商規(guī)模化發(fā)展”的思路，回歸“教育”本質，在規(guī)?；l(fā)展與保障服務能力之間達到最大化的平衡。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，在線教育培訓是教育評價、管理問題沒有解決所引發(fā)出的一個結果。教育資源不平衡，學生評價權力太集中、標準太單一的問題沒有解決，無論是對線下培訓機構還是線上培訓機構的治理，都只能是“治標不治本”。他進一步指出，必須從根源上改善體系內的教育管理和教育評價，減少學生和家長對過度教育培訓的需求，讓在線教育從過熱回歸常態(tài)，遵循市場規(guī)則。
李嘉寶
