“雙方自愿、不傷害他人的情況下滿足自己的性與愛”，臺灣針對中學(xué)生的性教育教材不僅出現(xiàn)上述內(nèi)容，還提到“性別變更”議題。這不能不讓島內(nèi)民眾感到憂慮。

　　島內(nèi)中小學(xué)目前正在選擇下學(xué)期教科書。全臺家長會長聯(lián)盟、高雄市家長協(xié)會等團體召開記者會，公布性教育教材的家長不認同指數(shù)，供學(xué)校參考。據(jù)臺灣《中國時報》25日報道，經(jīng)過審議，育達出版的高中《健康與護理》提出“不同且多元的性別思維”、用保險套公司數(shù)據(jù)顯示境外性伴侶人數(shù)以及介紹境外性愛光盤自拍大紅大紫等內(nèi)容，得到最高的不認同指數(shù)35.1(滿分100)。此外，翰林出版的國中《健康與體育》出現(xiàn)“雙方自愿、不傷害他人情況下滿足自己的性與愛”，以及“內(nèi)政部同意，性別變更可以不必經(jīng)由手術(shù)摘除原性器官”等內(nèi)容，也讓教育工作者難以認同。

　　家長團體同時注意到，育達出版的高中《健康與護理》乙版以及幼獅出版的高中《健康與護理》都出現(xiàn)中央大學(xué)性別研究室的鏈接，但在鏈接網(wǎng)站上看到的卻是“尸生戀”“愉虐戀”等多數(shù)家長都不懂的名詞。

　　臺“刑法”規(guī)定，16歲以上的兩人若合意發(fā)生性行為，才沒有觸法疑慮。但翰林教科書會讓學(xué)生誤以為不管有沒有感情基礎(chǔ)，只要雙方自愿就可以有性行為，實際上是將性愛行為簡化。臺師大健康促進與衛(wèi)生教育系教授晏涵文稱，即使男女雙方都滿16歲，這段話也不見得適當，因為兩人之間應(yīng)該有感情基礎(chǔ)后，才適合有身體關(guān)系，不是雙方自愿就行。他認為，高中生發(fā)育還不成熟，最好不要教“性別變更”這種內(nèi)容，以免造成學(xué)生的錯誤判斷，后悔一輩子。高雄樹德科大人類性學(xué)研究所講座教授林燕卿稱，不同年齡階段，應(yīng)給予不同的性教育，太早教、學(xué)生學(xué)不來、也學(xué)不懂，不見得是好事。她舉例稱，在認識身體議題上，面對5歲至8歲的小朋友，只要讓他們知道器官名稱及粗淺功能就好;9歲至12歲則可教月經(jīng)、射精知識;中學(xué)階段因進入性沖動時期，就可教他們正確性行為及如何避孕。“國教行動聯(lián)盟”理事長王立升質(zhì)問道，“內(nèi)政部”到底什么時候同意“性別變更不必經(jīng)由手術(shù)摘除原性器官”，教科書出現(xiàn)這種內(nèi)容實在是誤導(dǎo)學(xué)生。