有網(wǎng)友表示：“好了乖孩子，別在這兒秀下限了!你有言論自由我不否認(rèn)，但肚里沒什么墨水，卻要硬擠出腐水，那就不好了。建議你先去學(xué)好歷史，了解何謂歷史，了解何謂歷史脈絡(luò)，看你的言論就能知道臺(tái)灣壓根不重視歷史教育!對(duì)了，你也不懂文學(xué)。”
淡江大學(xué)教授包正豪也說，余光中是否為文人，他的詩(shī)作已經(jīng)給出答案，而一個(gè)可能連余光中的詩(shī)作都沒讀過，只憑網(wǎng)絡(luò)上只字詞組就大言夸夸地論斷一位公認(rèn)文學(xué)家的生平，真是太荒謬。
包正豪說，對(duì)于這位“學(xué)貫中西，博古通今”的偉大課審學(xué)代，想必著作等身、見解精辟，哪里能夠被現(xiàn)在的僵化教育體制所限制，應(yīng)該被聘進(jìn)大學(xué)中文、臺(tái)文系所擔(dān)任教職，嘉惠學(xué)子，不過他也想問問這位學(xué)術(shù)巨擘，“您期中考成績(jī)?nèi)绾危?rdquo;
自已無(wú)知也就算了，還要擔(dān)任審查課綱的重任，讓這種人做課審代表制定的出來(lái)的“綠意盎然”的“新課綱”，可想而知會(huì)是什么樣子。
