臺(tái)海網(wǎng)2月3日訊 （記者 林連金） 為因應(yīng)全球化和兩岸關(guān)系未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，臺(tái)灣５所高校日前正積極研究與規(guī)劃可行方案，希望能讓金門發(fā)展成“兩岸高等教育特區(qū)”，讓未來(lái)兩岸的大學(xué)與企業(yè)，都可以通過(guò)“小三通”模式，在金門進(jìn)行學(xué)術(shù)交流及人才培訓(xùn)。

    在本月４日，帶頭提出“兩岸高等教育特區(qū)”構(gòu)想的臺(tái)灣銘傳大學(xué)，將派出多名高層人士在金門舉行“兩岸高等教育特區(qū)”發(fā)展規(guī)劃暨招生說(shuō)明會(huì)，讓金門鄉(xiāng)親了解“兩岸高等教育特區(qū)”的發(fā)展。昨天，記者電話連線采訪了銘傳大學(xué)研究發(fā)展處的樊中原處長(zhǎng)，他向記者詳細(xì)講述了“兩岸高等教育特區(qū)”構(gòu)想的緣由、目的以及發(fā)展規(guī)劃。

    樊中原處長(zhǎng)介紹說(shuō)，這個(gè)構(gòu)想最早是由銘傳大學(xué)的李銓校長(zhǎng)于去年１２月舉行的海峽兩岸大學(xué)校長(zhǎng)論壇上提出的，目的是加強(qiáng)兩岸高校的交流與合作。樊說(shuō)，該構(gòu)想得到了兩岸一些高校的肯定和支持，到現(xiàn)在臺(tái)灣已有銘傳大學(xué)、嘉義大學(xué)、臺(tái)北教育大學(xué)、高雄大學(xué)、金門技術(shù)學(xué)院等５所高校參與規(guī)劃可行方案，而大陸方面，銘傳大學(xué)也正在積極與華僑大學(xué)、廈門大學(xué)、廈門理工學(xué)院等高校進(jìn)行接觸。

    對(duì)于“兩岸高等教育特區(qū)”這個(gè)概念，樊中原處長(zhǎng)說(shuō)其實(shí)也可以理解成就像大陸很多城市的大學(xué)園區(qū)，就是兩岸的大學(xué)在金門成立辦學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)并進(jìn)行交流與合作，培養(yǎng)人才。

    而為何把“兩岸高等教育特區(qū)”規(guī)劃在金門，樊中原說(shuō)這主要是考慮了金門的區(qū)域優(yōu)勢(shì)和歷來(lái)重視教育的歷史背景。現(xiàn)在很多人考慮把金門建設(shè)成“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”，其實(shí)自古以來(lái)金門就十分重視教育，到現(xiàn)在金門人也很希望接受更多的高等教育，金門也具備規(guī)劃成教育特區(qū)的條件。

    樊說(shuō)，目前在金門有辦學(xué)點(diǎn)的臺(tái)灣高校更看重金門優(yōu)越的區(qū)域位置，他們的目標(biāo)是想爭(zhēng)取大陸臺(tái)商的子女就學(xué)及員工、干部培訓(xùn)等，當(dāng)然還有更廣闊的大陸生源。但在當(dāng)前的兩岸形勢(shì)下，短期內(nèi)臺(tái)灣的高校想爭(zhēng)取大陸生源的環(huán)境還不夠理想，也無(wú)法與大陸高校進(jìn)行直接、完全的合作；而金門恰好提供了一個(gè)有利的捷點(diǎn)，它有“小三通”的優(yōu)勢(shì)，大陸、臺(tái)灣的民眾都可以方便往返金門，這樣臺(tái)灣的高校能夠把高質(zhì)量的教學(xué)水平和豐富的教學(xué)資源帶到金門，同時(shí)又有足夠的生源。

    對(duì)于“兩岸高等教育特區(qū)”的未來(lái)之路，樊中原說(shuō)，目前他們要做的第一步就是爭(zhēng)取在大陸的臺(tái)商工廠、機(jī)構(gòu)的員工和干部的短期培訓(xùn)，其實(shí)這部分也已經(jīng)在做了，而且效果還不錯(cuò)；在未來(lái)，他們希望能夠爭(zhēng)取廈門地區(qū)大學(xué)的學(xué)生，到臺(tái)灣高校設(shè)置于金門的教學(xué)點(diǎn)完成部分的學(xué)分課程；而規(guī)劃“兩岸高等教育特區(qū)”的終極目標(biāo)就是，兩岸的大學(xué)都到金門地區(qū)設(shè)點(diǎn)辦學(xué)，發(fā)揮己長(zhǎng)，在金門進(jìn)行兩岸學(xué)術(shù)交流并合作及人才培訓(xùn)。