據(jù)大公報(bào)報(bào)道 荒腔走板的臺(tái)灣初中新歷史教科書(shū)引發(fā)島內(nèi)教育界極度不滿。臺(tái)灣師范大學(xué)張克晉教授義憤填膺地向大公報(bào)表示，從李登輝“執(zhí)政”時(shí)期開(kāi)始，臺(tái)當(dāng)局就斷斷續(xù)續(xù)在歷史、文化教育上做文章，試圖割裂臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系。臺(tái)灣過(guò)去20多年來(lái)實(shí)施“去中國(guó)化”教育，不僅影響兩岸關(guān)系，也影響臺(tái)灣下一代。
“不只歷史課本‘去中國(guó)化’，連語(yǔ)文課本也沒(méi)剩幾篇文言文了。李白、杜甫、蘇東坡、唐宋八大家等作品全然沒(méi)有體現(xiàn)，卻搞來(lái)日本人寫(xiě)的漢文詩(shī)！”張克晉認(rèn)為，臺(tái)灣青年一代在“臺(tái)獨(dú)”教科書(shū)潛移默化的滲透下而中“獨(dú)”，未能正確、客觀地認(rèn)識(shí)兩岸關(guān)系的現(xiàn)狀及由來(lái)，由此無(wú)法了解臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分。這是“臺(tái)獨(dú)”教育種下的惡果，并不是什么所謂“天然獨(dú)”，而是“人造獨(dú)”。“斷根”教育“去中親日”，必會(huì)使臺(tái)灣陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地！
臺(tái)南大學(xué)人文與社會(huì)學(xué)院前院長(zhǎng)林登順教授去年帶領(lǐng)50多名臺(tái)灣青年學(xué)子，前往福建參加第七屆海青節(jié)系列活動(dòng)。他對(duì)兩岸中華文化傳承此消彼長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)很感觸，憂心中華文化在臺(tái)灣斷根，學(xué)生缺乏對(duì)中華文化歷史的認(rèn)知力，從而缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的判斷力。
