臺灣有歷史教師近日表示，新出版的歷史課本被大幅縮減，三國時期的人、事、物全部消失，《史記》、《漢書》、魏晉南北朝、貞觀之治、楊玉環(huán)與安史之亂，統(tǒng)統(tǒng)不見了。其他篇章能簡化則簡化，“從商周到隋唐的國家與社會”2400年歷史僅以1600字講完，歷史人物幾乎只提到秦始皇，漢武帝等人匆匆?guī)н^。
長年以來，臺灣某些人一直想利用歷史教育達到“去中國化”的目的，手段無非是將中國史與臺灣史分割，對古代史模糊化處理，近代史則是把日據(jù)時代改稱“日治時代”，希望通過這些操作讓臺灣同胞不再關心臺灣與祖國大陸共同的歷史，也就不再認同自己屬于中華民族。
但是，這樣的鬼祟操作真的有用嗎？
其一，中華傳統(tǒng)文化，早就扎根在臺灣，是刪改幾頁歷史教科書就能切割干凈的嗎？歷史雖然不教三國了，但臺灣的國文課要教《出師表》，這出師表的作者諸葛亮是哪朝人物，也能不提嗎？歷史雖然不教宋朝了，可國文課依舊講《岳陽樓記》，范仲淹為什么說“先天下之憂而憂”，能給學生模糊過去嗎？
其二，隨著中國國力的不斷提升，在流行文化中，中國元素的存在感越來越大。要搞“去中國化”，《全戰(zhàn)》系列最新大作《三國》，今后不讓臺灣人玩了？林俊杰的《曹操》、周杰倫的《亂舞春秋》也得禁了？《三國殺》的桌游，在臺灣也不能玩了？最近上演的迪斯尼大片《花木蘭》，故事取自《木蘭辭》，背景是南北朝，也禁了？《延禧攻略》《甄嬛傳》這些在島內火爆的大陸古裝劇，是不是也得禁播？
如此看來，臺灣同胞每天接觸的流行文化里，中國元素無處不在。這“中國化”真是怎么去，都去不干凈。中華文化為兩岸所共同傳承，兩岸同胞有不可分割的歷史淵源，這是無法用陰謀詭計改變的客觀現(xiàn)實?？縿h改教科書搞“去中國化”，徒自現(xiàn)丑，終歸無用。
策劃/牛寧
文案/鄭云天
主播/鄭云天
后期/趙壹晨
