重發(fā)展 讓體育成為最好的教育

　　　 2019年年末，云南省將中考體育成績(jī)上調(diào)至100分的新聞上了熱搜，而在體育課與“語(yǔ)數(shù)外”平起平坐的背后，體現(xiàn)的是社會(huì)對(duì)體育促進(jìn)青少年全面發(fā)展、讓體育成為最好的教育等方面逐步深化的認(rèn)識(shí)。

　　　 《意見(jiàn)》提出將體育科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，納入中考計(jì)分科目，科學(xué)確定并逐步提高分值，啟動(dòng)體育素養(yǎng)在高校招生中的使用研究。王宗平對(duì)此表示，體育進(jìn)中高考，最直接作用就是學(xué)校、家長(zhǎng)重視體育了，有一定的引領(lǐng)作用，但同時(shí)也要注意增加難度和區(qū)分度。

　　　 “如果90%的孩子都能拿到98分99分，那就沒(méi)有激勵(lì)和區(qū)分的作用了。”王宗平說(shuō)。

　　　 此外，王宗平還提到了《意見(jiàn)》中突出三大球的意義。“足籃排都是集體項(xiàng)目，有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、組織能力、規(guī)則遵守意識(shí)，凸顯了享受樂(lè)趣，健全人格，錘煉意志。”王宗平說(shuō)，“我平時(shí)總講現(xiàn)在有些體育課是‘三無(wú)’體育課，無(wú)難度無(wú)強(qiáng)度無(wú)對(duì)抗，而這三個(gè)項(xiàng)目恰恰是有難度有強(qiáng)度有對(duì)抗的。”

　　　 此番針對(duì)“體教融合”的深化改革，除了頂層設(shè)計(jì)，如何讓政策更好更快地“落地生根”，也是大家關(guān)注的焦點(diǎn)之一。

　　　 內(nèi)蒙古體育局原副局長(zhǎng)、內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)副主席吳剛認(rèn)為政策的落實(shí)重在“保證體育課”，而“保證體育課”的前提是得到基層校長(zhǎng)和教育行政主管部門(mén)的理解。“建議以培訓(xùn)班的形式給基層校長(zhǎng)、基層教育行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)人詳細(xì)講解相關(guān)政策及執(zhí)行的重要性。只有他們理解了思想，才能保證體育課按質(zhì)按量開(kāi)展，才能有繼續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。”

　　　 云南省教育廳體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)徐忠祥認(rèn)為加強(qiáng)安全管理、完善免責(zé)機(jī)制是順利實(shí)施政策的必要條件，“加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理，分清責(zé)任主體，健全學(xué)校體育活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)探索引入第三方機(jī)構(gòu)處置機(jī)制，為學(xué)校體育教師、校長(zhǎng)和管理人員‘松綁解套’。”（來(lái)源：新華社；執(zhí)筆記者：王楚捷；參與記者：林德韌、盧星吉、岳冉冉、朱翃、許東遠(yuǎn)、王浩明、馬鍇、王春燕、吳書(shū)光、周暢）