當天劉銳他們遠赴西太平洋遠海訓練的，是兩架轟-6K戰(zhàn)機編組。當劉銳他們駕駛的轟-6K戰(zhàn)機第一次出現(xiàn)在西太平洋這片陌生海域時，外軍的飛機迅速圍了過來。

記者：包圍了你的飛機，還是把這個編組都包圍了？

　　劉銳：當時我們是兩架飛機，但是有一定間隔，我們團長他是第一架，我在第二架，當時也有飛機過去，抵近，對他們進行查證，我們這架飛機，當時來了兩架飛機，當時飛得很近。

　　記者：有多近？

　　劉銳：最近的也就是不到10米，貼到我邊上，貼到我邊上以后。

　　記者：你能看得到，那個飛機駕駛艙里面的飛行員嗎？

　　劉銳：臉都能看得清楚。

　　記者：那個時候在空中，你們要進行所謂的認證的話，這個東西怎么進行？

　　劉銳：從他們的角度，他們就過來，首先查證你是什么飛機。

　　記者：為什么這是公海，他們還要查證你是誰？

　　劉銳：他覺得他就是主人了，你知道嗎。

　　記者：所以這種心理上的不平衡，你們先要克服，這是公海，當他這么近，要查證你的時候，你怎么反應(yīng)？

　　劉銳：我也對他進行查證，我們也把我們的設(shè)備對向他了，對向他以后，我們的航行方向，我們的飛行方向一度也不能變，為什么，不是我害怕不能變，我是告訴他，我現(xiàn)在干什么，我還要繼續(xù)干什么，你過來查證，不可能改變我要進行的，既定的軍事任務(wù)。

　　記者：要表達這么豐富內(nèi)容的東西，用什么跟他說？

　　劉銳：我們有我們的規(guī)矩和原則，空中相遇以后，在什么樣的間隔距離上面，我們該干什么，當他達到一個什么間隔距離，冒犯到我了以后，我會用一種什么方式，比如說我語音警告他，驅(qū)離他，如果他還不聽勸阻的話，他采取一些比較過激的動作的話，我們就會采取同樣的這種反制方法。

　　記者：有眼神的接觸嗎？

　　劉銳：有啊。你盯著我，我盯著你，你瞪著我，我瞪著你。完了他把機翼一掀起來，下面掛著空空導彈，意思就告訴你。

　　記者：我有什么。

　　劉銳：我是帶了武器來的。

　　記者：人是有情緒的，當你看到這一系列舉動的時候，當時你的情緒是什么？

　　劉銳：我的情緒，你來，再靠近一點，我本身自己不具備攻擊能力，但我告訴你，拼刺刀咱們中國空軍，我們中國飛行員是誰也不怕的。

在這樣的情況下，較量的不僅是軍事實力，更是飛行員的心理。

　　記者：這個很有意思，亮肚皮，讓你看他有什么東西。

　　劉銳：對。

　　記者：這是一種通用的語言，還是說因為他有了非常優(yōu)秀的武器，他故意這樣做。

　　劉銳：這個是一種俗稱的，但是從飛行的這種規(guī)則上面，還是沒有的，這就是飛行員的，一種自我的展示炫耀。

　　記者：他會冒犯你嗎？你感覺。

　　劉銳：我覺得非常冒犯我， 從我個人的角度來說，我覺得他冒犯我。

　　記者：他怎么冒犯你了？這個動作。

　　劉銳：他在向我展示他的肌肉知道嗎，從我內(nèi)心來說，我是非常不平靜的，我覺得你這是在向我挑釁，但是雖說他這是個人的一些行為，他也沒有違規(guī)，因為他確實沒有向你做危險動作，他只是在炫耀而已，我內(nèi)心中情緒上面，肯定還是有點那個，不認輸，我不可能比你差，我為什么比你差，對不對。這種心理狀態(tài)，但是我當時又不能做些什么，因為都沒有違規(guī)，但我這次能向你，展示出的東西是什么，我的語言從哪里展示出來，我現(xiàn)在還得繼續(xù)深入，我告訴你，我該怎么飛，還怎么飛，我的任務(wù)該怎么飛，怎么飛。