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《漳州市中小學(xué)名校長管理辦法(試行)》印發(fā)

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  漳州市中小學(xué)名校長管理辦法(試行)》印發(fā)

  每三年遴選一屆中小學(xué)名校長

  日前,市教育局印發(fā)《漳州市中小學(xué)名校長管理辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》),旨在貫徹落實教育部、教育廳新時代基礎(chǔ)教育名校長培養(yǎng)計劃,進一步加強我市中小學(xué)校長隊伍建設(shè),培養(yǎng)造就一批“教育思想領(lǐng)先、教學(xué)業(yè)務(wù)精通、管理能力高超、辦學(xué)實績突出”的優(yōu)秀校長。

  需理念先進、業(yè)務(wù)精湛、任校長職務(wù)滿5年

  《辦法》所指的中小學(xué)校長包含中等職業(yè)學(xué)校、普通中學(xué)、小學(xué)、特殊教育學(xué)校校長和幼兒園園長。名校長必須符合校長任職條件并獲得校長崗位任職資格證書,年齡在55周歲(女50周歲)以下,擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前在教學(xué)一線工作滿5年、任校長職務(wù)滿5年,且為在職校長。中職、中學(xué)校長必須具有本科及以上學(xué)歷、高級及以上職稱;小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園校(園)長必須具有大專及以上學(xué)歷、高級及以上職稱。

  《辦法》要求名校長理念先進,教育視野寬闊,辦學(xué)目標明確,辦學(xué)思路清晰,有較強的規(guī)劃學(xué)校發(fā)展能力和名校創(chuàng)建意識,學(xué)校形成良好的辦學(xué)風格和育人文化,辦學(xué)特色鮮明。注重加強教育改革探索,取得一定的創(chuàng)新成果或案例,在區(qū)域有一定的影響力。任校長以來,任職學(xué)校、教師團隊或個人獲得市級及以上綜合表彰。在創(chuàng)建義務(wù)教育標準化學(xué)校、省達標高中校、省示范性高中校、文明校園、教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校等各類活動中成績突出,受到市級以上肯定或表彰;或在改造薄弱學(xué)校方面成效顯著,受到市級以上的認可或表彰。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在區(qū)域增值評價中進步明顯或位居全市前列。任現(xiàn)職以來,辦學(xué)理念鮮明,教育教學(xué)管理規(guī)范,“雙減”與課后服務(wù)提質(zhì)增效明顯,獲市級以上教學(xué)成果顯著。所在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域未發(fā)生重大風險問題,未發(fā)生重大校園安全責任事故,未發(fā)生違規(guī)辦學(xué)、師德失范等情況。

  逐級選拔推薦 每三年遴選一屆

  名校長遴選采取自下而上的方式逐級選拔推薦,每三年遴選一屆,每屆遴選確認名校長20-25名。

  名校長實行先確認、再培養(yǎng)的模式。依托國內(nèi)和省內(nèi)知名高校進行為期2至3年的培養(yǎng),通過理論提升、跟崗實踐、訪學(xué)研修、學(xué)術(shù)研究、總結(jié)提高等形式,使名校長在培養(yǎng)周期內(nèi)職業(yè)道德、管理能力、業(yè)務(wù)水平得到顯著提高,教育教學(xué)及學(xué)術(shù)科研能力顯著增強,并形成一批有特色的教育教學(xué)、學(xué)校管理成果。不執(zhí)行培訓(xùn)培養(yǎng)規(guī)定的,取消名校長稱號。

  結(jié)對幫扶薄弱學(xué)校 推進教育教學(xué)改革

  充分發(fā)揮示范輻射作用。積極承擔教育主管部門賦予的培訓(xùn)、幫扶工作,領(lǐng)銜成立名校長工作室,結(jié)對指導(dǎo)同類學(xué)校3名以上中青年校長,結(jié)對幫扶1至2所薄弱學(xué)校,每年參加不少于1次“送教送培下鄉(xiāng)”等活動,在本轄區(qū)內(nèi)每學(xué)年舉辦1次教育管理專題講座或論壇,引領(lǐng)本轄區(qū)內(nèi)校長成長、學(xué)校發(fā)展。

  積極推進教育教學(xué)改革。在教育教學(xué)改革和學(xué)校管理改革中積極探索,認真總結(jié),努力創(chuàng)造出具有時代特征并能夠在全市范圍內(nèi)推廣的新鮮經(jīng)驗。所在學(xué)校在教育改革、辦學(xué)質(zhì)量、事業(yè)發(fā)展、教師培養(yǎng)等方面有新的明顯進步,形成富有個性的管理風格。

  每年6月進行年度考核 獲評后至少再服務(wù)五年以上

  名校長考核采取年度考核和任期考核相結(jié)合的方式。每年6月,教育行政主管部門按隸屬關(guān)系對轄區(qū)內(nèi)的名校長進行年度考核。名校長任期結(jié)束前,市教育局組織專家評委會對名校長進行一次任期考核。

  名校長考核分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個檔次。完成名校長職責各項任務(wù),其中四項以上成效明顯,定為A檔;完成各項任務(wù),其中兩項以上成效明顯,定為B檔;有師德問題、造成重大教學(xué)事故或有一項以上任務(wù)未能完成,定為C檔。年度考核優(yōu)秀比例控制在40%以內(nèi)。此外,名校長在培養(yǎng)周期內(nèi)跨市調(diào)出的,其培養(yǎng)資格自行取消等。獲評漳州市中小學(xué)名校長之后,在漳州至少再服務(wù)五年以上。

  優(yōu)先推薦參與國家、省級新時代名校長培養(yǎng)對象遴選

  在培養(yǎng)周期內(nèi),建立補助經(jīng)費,用于對名校長的培養(yǎng)。每年給予名校長工作室3萬元工作經(jīng)費;優(yōu)先安排名校長參加學(xué)歷進修、考察學(xué)習、高端培訓(xùn)等活動;獲考核優(yōu)秀等次,表現(xiàn)特別突出的,在國家、省級開展的新時代名校長培養(yǎng)對象遴選活動中,優(yōu)先予以推薦;大力宣傳推廣名校長的教育教學(xué)管理經(jīng)驗、科研成果和先進事跡,積極支持名校長著書立說,鼓勵多出成果。(記者 漳州新聞網(wǎng) 陳慧慧)

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