提起“人工智能”，相信你已經(jīng)不會(huì)那么陌生。刷臉付款、AI垃圾桶、AI機(jī)器人這些貼近大眾生活的技術(shù)應(yīng)用，都讓我們真實(shí)感受到了人工智能技術(shù)就在身邊。

　　但是，當(dāng)人工智能走進(jìn)中小學(xué)課堂，作為引路者的老師，應(yīng)該怎么教？目前還沒(méi)有答案。

　　為推進(jìn)人工智能普及教育教研工作的有序開(kāi)展，近日，2020年福建省中小學(xué)人工智能教育教研活動(dòng)在晉安榕博小學(xué)舉行。

　　此次活動(dòng)由福建省普通教育教學(xué)研究室主辦，晉安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校承辦。人工智能教育將要全面在中小學(xué)鋪開(kāi)，這場(chǎng)教研可以說(shuō)是試點(diǎn)校、試點(diǎn)區(qū)的一次重要經(jīng)驗(yàn)階段性總結(jié)和分享。

　　福建省人工智能教育不斷推進(jìn)，先來(lái)梳理一下福建省人工智能教育開(kāi)展的脈絡(luò)。

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　　2018年

　　福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)展人工智能教育試點(diǎn)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》，啟動(dòng)中小學(xué)人工智能教育試點(diǎn)，推動(dòng)并支持福建師大附小、福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、福州市鼓樓區(qū)錢塘小學(xué)首批開(kāi)展人工智能教育校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)踐探索工作。

　　2019年

　　在首批試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，2019年廈門市湖里區(qū)、福州市晉安區(qū)被確立為福建省首批義務(wù)教育階段人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，并新增了17所試點(diǎn)校。

　　2019年11月中旬

　　省教育廳組建由高校人工智能專家、中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教研及教學(xué)一線專家組成的中小學(xué)人工智能教育指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)人工智能教育試點(diǎn)工作指導(dǎo)和引領(lǐng)。

　　同時(shí)，組織開(kāi)展試點(diǎn)校教師培訓(xùn)，著力破解人工智能教育推進(jìn)過(guò)程中存在的師資缺乏、教育教學(xué)目標(biāo)不明確等難題。

　　2020年秋季新學(xué)期

　　廈門推行“人工智能進(jìn)百校”計(jì)劃，選取一定的年級(jí)(小學(xué)五年級(jí)、初中一年級(jí)、高中一年級(jí))先行試點(diǎn)。

　　各試點(diǎn)校要保障人工智能教育課時(shí)數(shù)量，各試點(diǎn)年級(jí)每周要從信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、校本課程等課程中，安排1個(gè)課時(shí)用于人工智能教學(xué)，確保每學(xué)期不少于16課時(shí)。

　　2020年12月

　　晉安區(qū)義務(wù)教育階段首個(gè)人工智能教育示范校象峰中心小學(xué)宣布，學(xué)校的信息技術(shù)教室已變成充滿科技感的AI綜合活動(dòng)教室，每周開(kāi)設(shè)校本人工智能課。

　　下一步，晉安區(qū)擬建設(shè)不少于60所中小學(xué)人工智能教育示范校（科創(chuàng)教室）、6至8個(gè)人工智能教育校外活動(dòng)基地和一個(gè)可同時(shí)容納800人以上的綜合性人工智能教育研學(xué)基地，計(jì)劃對(duì)全區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展人工智能教育；并培養(yǎng)一支不少于300名專業(yè)講師的師資隊(duì)伍。

　　而非實(shí)驗(yàn)區(qū)的各個(gè)區(qū)對(duì)于人工智能教育的嘗試也非常主動(dòng)。12月初，臺(tái)江區(qū)舉行第四屆小學(xué)智慧課堂團(tuán)隊(duì)賽，其中就設(shè)置了人工智能教學(xué)比賽，這也是全省第一次人工智能教育教學(xué)技能比武。馬尾區(qū)成立人工智能教育教師發(fā)展共同體，建立體現(xiàn)船政文化主題的12年一貫制人工智能課程體系，培養(yǎng)一批青少年人工智能教育教學(xué)能手、骨干人才。